近日，一段云南省屏邊苗族自治縣一初中女生遭7名學(xué)生毆打的視頻在網(wǎng)上引起廣泛關(guān)注。當(dāng)?shù)卣▓蠓Q，7名涉案學(xué)生被行拘，涉事學(xué)校3名領(lǐng)導(dǎo)被問責(zé)。另有網(wǎng)友在QQ空間發(fā)布了一段時長4分多鐘視頻，一名女學(xué)生在廁所內(nèi)被10多名同學(xué)輪番毆打，一旁還有同學(xué)用手機拍攝。僅在視頻中被打女生就挨了20多記耳光，其間還多次被飛踹、打倒在地。（9月26日《京華時報》）

校園暴力與欺凌，的確是個讓全世界頭疼的難題，近期國內(nèi)一些地區(qū)曝出的校園欺凌視頻，已然震驚公眾，而類似的暴力與欺凌現(xiàn)象，在國外同樣存在。盡管校園暴力與欺凌，并不必然會鬧出人命，但對于校園秩序與學(xué)生安全，卻是極為嚴重的威脅，理應(yīng)被零容忍。

人與人之間難免會有矛盾甚至沖突，在這方面，校園作為一個小社會，也同樣概莫能外，學(xué)生之間因為矛盾而發(fā)生沖突，要說也很難完全避免，年輕學(xué)生們因血氣方剛沖動之舉，缺乏自我控制能力，對于后果缺乏預(yù)計而導(dǎo)致暴力慘劇，也就在所難免。不過，假如因此便認為對于校園暴力現(xiàn)象只能束手無策，難以有效預(yù)防，恐怕并不能成為校園暴力事件必然發(fā)生的理由。

現(xiàn)實中，校園這個小社會其實并不簡單。學(xué)生不同的家庭與社會背景，不同的行為習(xí)慣，不同的心理承壓能力，再加上涉世未深，情緒控制能力還不成熟，這樣一個小社會的復(fù)雜性，其實不容低估。而一旦校園暴力未能有效防控，其后果往往又十分嚴重。

從報道中暴力事件來看，場所隱蔽且事發(fā)突然，但與其說是無法預(yù)防的突發(fā)事件，毋寧說隱患早已凸顯。問題學(xué)生的偏激與暴力行為其實早露端倪，學(xué)生之間的矛盾，也可能長期發(fā)酵，又缺乏疏解的通道，而學(xué)校與家長對于暴力隱患存在無知與干預(yù)缺失，最終以極端的方式爆發(fā)，又何嘗不是在預(yù)料之中的結(jié)局呢？

事實上，校園暴力首先要依靠校園的制度來解決，要依靠學(xué)生團體、教師教育乃至心理干預(yù)的多渠道來疏通。尤其是對于校園的隱暴力現(xiàn)象，更應(yīng)及時察覺，并及時干預(yù)與化解，而不應(yīng)任其自由發(fā)展，或全部依賴學(xué)生自行解決矛盾。（武潔）