編者按:

　　在北京市東城區(qū)的東棉花胡同里，有一個(gè)青藤圍繞，保持著老北京平房建筑風(fēng)格，占地不大的院子，傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)三開間的硬山式禮儀門，三樘實(shí)扇大門，四柱門簪、兩座石獅，這就是有著70多年歷史，為中國戲劇影視界培養(yǎng)出眾多藝術(shù)人才的中央戲劇學(xué)院。這個(gè)不大的院落，為何能走出眾多影視界的精英？這個(gè)影視精英的搖籃是如何培養(yǎng)和塑造國際性藝術(shù)人才的？近日，帶著這個(gè)問題本刊記者走訪了全國政協(xié)委員、中央戲劇學(xué)院院長徐翔。

　　戲劇人才培養(yǎng)著眼于世界

　　問:我看見中央戲劇學(xué)院門口掛著十幾塊牌匾，幾乎都是國際戲劇交流與合作組織的名字，說明近年來中戲在國際合作方面非常積極。中戲能培養(yǎng)出眾多的國際型藝術(shù)人才，這是否與我們這樣的培養(yǎng)導(dǎo)向有關(guān)？

　　答:2003年在我擔(dān)任中戲院長之后，首先做的一件事，就是為中戲搭建各種國際平臺(tái)，提升學(xué)院的國際影響力和國際聲譽(yù)。如2005年，我們和日本大學(xué)、韓國中央大學(xué)共同發(fā)起了亞洲戲劇教育中心。2007年，和國際劇協(xié)戲劇教育中心簽署了一項(xiàng)協(xié)議，積極促進(jìn)在世界范圍內(nèi)建立一個(gè)高等戲劇教育聯(lián)盟。2009年世界戲劇院校聯(lián)盟成立，13個(gè)國家最優(yōu)秀的戲劇院校成為聯(lián)盟的首批成員。融入全球化發(fā)展進(jìn)程，是世界一流藝術(shù)院校的共同追求。中國是戲劇大國，傳統(tǒng)的戲劇教育從唐代開始，已有1300年的歷史，中國戲劇教育有著厚重的積淀，需要我們很好地傳承下去，并且發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)榻佑|和了解世界的最終目標(biāo)是發(fā)展中國有特色的戲劇文化。

　　問:今年中戲還舉辦了世界戲劇院校聯(lián)盟國際大學(xué)生戲劇節(jié)，許多國家的大學(xué)在中戲進(jìn)行了演出。這些讓學(xué)生受益匪淺的交流項(xiàng)目在中戲是不是經(jīng)常性活動(dòng)？

　　答:是連續(xù)性的活動(dòng)。聯(lián)盟成立后，如何交流？我們決定每兩年舉辦一次活動(dòng)，包括演出、研討、留學(xué)生互換等。我們規(guī)定聯(lián)盟中所有參與國家的學(xué)校各自用2年的時(shí)間共同排練同一個(gè)劇目，最后集中在北京交流演出。今年7個(gè)國家一起排練莎士比亞的《仲夏夜之夢》。認(rèn)識(shí)和解讀經(jīng)典戲劇是發(fā)現(xiàn)戲劇真正魅力和了解戲劇真諦的關(guān)鍵所在。同一個(gè)經(jīng)典劇本，不同的表演呈現(xiàn)，可以更有效地交流。比如各國學(xué)生塑造7個(gè)哈姆雷特，就會(huì)有7個(gè)風(fēng)格有差異的哈姆雷特，各國學(xué)生在較量中取長補(bǔ)短，共同提高。

　　研究中國戲劇的學(xué)術(shù)方向

　　問:中戲這幾年還發(fā)起了關(guān)于戲劇表演的“學(xué)院獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)，您說希望借此為當(dāng)下中國戲劇發(fā)展樹立一種學(xué)術(shù)方向。

　　答:當(dāng)下的戲劇演出可以說非常的多樣化，有時(shí)不排除為了利益而使用低劣的表演手段。中央戲劇學(xué)院設(shè)立學(xué)院獎(jiǎng)，是想從表演方法上做一種引導(dǎo)。它是純學(xué)術(shù)性質(zhì)的，它是一種學(xué)術(shù)方向的引領(lǐng)。所以，我們從俄羅斯、瑞典、保加利亞和韓國聘請(qǐng)了戲劇界的專家和中戲表導(dǎo)演教授組成專家評(píng)委，現(xiàn)場觀劇投票，用專業(yè)性的思考告訴社會(huì)，他們認(rèn)可的表演方式和方向是什么。當(dāng)然我還有一個(gè)小“私心”，就是通過學(xué)院獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)，讓學(xué)生看到過去一年中國最好的演員的表演是什么樣的，進(jìn)而集中學(xué)習(xí)。所以提供一種學(xué)術(shù)方向，首先是對(duì)當(dāng)下戲劇發(fā)展的責(zé)任，其次，是為我們的學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　問:所謂“學(xué)院獎(jiǎng)”與通常所謂的“學(xué)院派”是否有關(guān)聯(lián)？

　　答:我理解，所謂的學(xué)院派，是指藝術(shù)形式的確定應(yīng)該以藝術(shù)理論為基礎(chǔ)。比如表演的一招一式中都應(yīng)該有其理論背景，每個(gè)動(dòng)作都有學(xué)術(shù)支撐，不是隨意的偶然。所以，我們要通過“學(xué)院獎(jiǎng)”告訴觀眾，什么樣的演出是專家推崇的，是符合世界戲劇藝術(shù)表演發(fā)展趨勢的表演方法。當(dāng)然我們要推崇的不僅僅只是一種表演方法，而是形式多樣和有個(gè)性的。

　　近些年，我們的音樂劇演出很熱門，動(dòng)輒投入上千萬搞一臺(tái)音樂劇。音樂劇作為舶來品，傳入中國的時(shí)間不長，目前在中國音樂劇市場是怎樣的？那么音樂劇究竟怎樣讀解？如何把這個(gè)在英國、美國流行的戲劇形式讓中國觀眾喜歡？培養(yǎng)音樂劇演員的最佳途徑是什么？我們帶著這些問題建議在中國音樂劇研究會(huì)下面成立了一個(gè)全國范圍的教學(xué)專業(yè)委員會(huì)，每一年要進(jìn)行音樂教育的研究、演出和交流，希望能夠借此探索和發(fā)現(xiàn)中國音樂劇藝術(shù)以及音樂劇高等教育發(fā)展的學(xué)術(shù)方向。

　　主動(dòng)融入國際化的進(jìn)程

　　問:您認(rèn)為，作為國際間藝術(shù)教育合作的平臺(tái)，中戲應(yīng)如何更好地推動(dòng)中國戲劇藝術(shù)教育發(fā)展，使之融入國際大舞臺(tái)？

　　答:全世界的戲劇教育我想無非是在做兩件事:一、有效地使自己國家的戲劇進(jìn)入到國際進(jìn)程當(dāng)中，進(jìn)入到大的世界潮流發(fā)展趨勢中、理念里，要有意識(shí)地去做，不要等著被動(dòng)地融進(jìn)去，要主動(dòng)與世界握手。

　　問:主動(dòng)推動(dòng)本國戲劇進(jìn)入到世界潮流和理念中去，是否會(huì)造成本國戲劇文化個(gè)性的流失？

　　答:這就是我要強(qiáng)調(diào)的第二點(diǎn)，不能趨同。一定要保護(hù)本國的傳統(tǒng)以及戲劇的獨(dú)特元素，我們要把他傳承下去。了解世界的目的，是為了更好地傳承自己的戲劇文化。因此我們也做了兩件事情:開設(shè)京劇表演專業(yè)；同時(shí)定位“大戲劇”觀念，話劇、京劇、歌劇、舞劇、音樂劇。前者是有意識(shí)地傳承中華民族的傳統(tǒng)文化；后者是要使戲劇教育的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)“高速路”。我們要有對(duì)自己文化的認(rèn)同感，同時(shí)，也要能夠?qū)⒆约涸兜奈幕c國際認(rèn)可的美學(xué)原則找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)。

　　問:中戲藝術(shù)人才的培養(yǎng)如何實(shí)現(xiàn)中西文化的融合？

　　答:鼓勵(lì)中戲的老師和學(xué)生走出去。我們現(xiàn)在有一個(gè)項(xiàng)目叫:“一個(gè)大師，一本書，一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃”，讓一個(gè)年輕人負(fù)責(zé)研究一位國際上的大師，跟蹤他的活動(dòng)，中戲負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)費(fèi)用。學(xué)習(xí)后的反饋是，越跟蹤，越研究，他們越發(fā)現(xiàn)中國文化的偉大。走進(jìn)大師，才能近距離感受到他們的藝術(shù)中流淌的血液恰恰是他對(duì)本民族文化的積淀、發(fā)展與發(fā)現(xiàn)，才會(huì)明白，真正的大師一定是在本國文化的傳承中出現(xiàn)的。