制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，人與技術(shù)缺一不可。而在多位全國政協(xié)常委看來，制造業(yè)前行關(guān)鍵在于人，在于工人的技術(shù)嫻熟度；在于社會對于工匠的認可度；在于制造業(yè)企業(yè)家們的情懷與擔當……

制造業(yè)強國是干出來的！有證書不會干活？要證書何用？

制造業(yè)是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的基礎，也是科技發(fā)展的基礎，更是就業(yè)的基礎。俗話說，“沒有金剛鉆，不攬瓷器活兒”，技術(shù)工人的手藝好不好，產(chǎn)品會說話。但在異常激烈的全球競爭中，一項技術(shù)，在我們不掌握核心技術(shù)時，國外企業(yè)會給產(chǎn)品定出很高的價格，一旦我們掌握了技術(shù)，國外企業(yè)又會回過頭來和我們打價格戰(zhàn)。一位業(yè)界人士說，在這樣的夾縫中，中國企業(yè)往往是靠著微弱的良品率優(yōu)勢最終贏得市場。但良品率靠什么提升？無非匠心二字。

在全國政協(xié)常委、國家統(tǒng)計局原副局長賈楠的前期調(diào)研中，一些企業(yè)的人才管理工作存在著有意思的現(xiàn)象：即從普查的技能情況表的填報中，很多企業(yè)在“技能人員”一欄中填報了“零”。制造業(yè)企業(yè)技能工人數(shù)量為零，背后有著怎樣的隱情？

經(jīng)過調(diào)研，賈楠發(fā)現(xiàn)，排除一些企業(yè)對人才管理、員工技能資格證書日常歸檔工作不力的因素，很多企業(yè)為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，不認技術(shù)證書只認實技、眼見為實的情況也很多，這就造成企業(yè)無法按照是否有技術(shù)等級證書來填報；另一種情況是，這個人明明有技術(shù)等級證書，但實操能力差，裝配的機器設備不能用、生產(chǎn)產(chǎn)品不合格還得返工，因此企業(yè)不再輕易相信技術(shù)證書。

證書不能完全證明一個技術(shù)工人的實力，而技能型人才的動手能力，也要防止被扼殺。

“要改變‘勞心者治人，勞力者治于人’這一傳統(tǒng)觀念，需要我們從小重視勞動教育、動手能力，尊重每個人的興趣、特長，通過建立新時代的勞動價值觀促進勞動觀念的轉(zhuǎn)變。因此，我建議技術(shù)等級考試，除了必要的試題考試外，應該增加動手能力的測試內(nèi)容，通過實操考試，考出工人的真實水平和能力。相關(guān)部門和企業(yè)也應該經(jīng)常組織技能競賽，鼓勵鉆研技術(shù)、激發(fā)勞動者的競爭精神和榮譽感，培養(yǎng)出有真才實學的技能型人才?！辟Z楠這樣說。

“勞心者治人、勞力者治于人”的“老理兒”可以不認，但同為“勞力者”，快遞騎手賺的錢比制造業(yè)工人還多上了一倍，如果把我們換到制造業(yè)工人的位置上，我們是否能夠泰然處之？

為了解青壯年就業(yè)現(xiàn)狀和意向，國家統(tǒng)計局廣東調(diào)查總隊今年對廣州、深圳、佛山等9市的929名16~45歲青壯年開展了專題調(diào)查。結(jié)果顯示，在新就業(yè)形態(tài)就業(yè)的青壯年中，44.2%的月薪在5000元以上，而在第一、二產(chǎn)業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)青壯年月薪水平集中在3001~5000元，占54.3%。

“收入高、待遇好，是吸引青壯年勞動力轉(zhuǎn)向新就業(yè)形態(tài)的關(guān)鍵。以快遞行業(yè)為例，2017年順豐速運員工的年平均薪酬是12.15萬元，顯著高于制造業(yè)就業(yè)員工的年平均工資6.4萬元。這也是部分青壯年從業(yè)者從制造業(yè)轉(zhuǎn)向服務業(yè)的一個原因。美團外賣之前發(fā)布的2018外賣騎手就業(yè)報告也顯示，15%的騎手擁有大學文憑。我覺得，我們應通過政策導向和職業(yè)教育，甚至還有金融方面的引導，讓制造業(yè)對年輕人更有吸引力，避免收入短板使得高校畢業(yè)生遠離第二產(chǎn)業(yè)?！闭劶按耍Z楠語重心長。

高質(zhì)量人才靠職業(yè)教育還不夠：技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，平臺很重要

在全國政協(xié)常委、江蘇省政協(xié)副主席、南京中醫(yī)藥大學校長胡剛看來，高質(zhì)量人才靠現(xiàn)有職業(yè)教育是不夠的，教育部要擔起責任，明確要求“雙一流”建設高校應該在原始創(chuàng)新、創(chuàng)造“國之大器”、“國之重器”方面勇于擔當，發(fā)揚當年搞“兩彈一星”的精神，投身并貢獻于中國制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

“當年清華大學被譽為工程師的搖籃，這樣的富有特色的人才培養(yǎng)是否持續(xù)并得以光大？即便是工程專業(yè)的學生，畢業(yè)幾年就能夠得到工程師職稱，但他在技術(shù)方面不一定就是優(yōu)秀的，因為他很可能缺乏動手能力。慕尼黑工業(yè)大學是歐洲工業(yè)革命以來歷史最悠久和最有名望的科技大學之一，那里的教授就在教室樓外教學生蓋房子，不僅學生要上腳手架，教授也爬上腳手架去傳授關(guān)鍵部分的知識與技術(shù)?！焙鷦傔@樣說。

他同時認為，高質(zhì)量發(fā)展不僅要培養(yǎng)技術(shù)，更要重視技術(shù)成果轉(zhuǎn)化：“很多國家級的工程平臺不是一建了之，這些平臺為國家所建，要為國家所用，更要長期服務國家。因此其運作模式必須系統(tǒng)化，否則就會造成資源嚴重浪費?！?/p>

“制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展所需的人才到底怎樣才能培養(yǎng)出來？”這句話雖然被很多人提問過，但在全國政協(xié)常委、杭州師范大學原校長杜衛(wèi)看來，光有提問和討論還不夠，一定要破題——一個建議是，必須通過體制機制改革和制定行之有效的政策，鼓勵和引導企業(yè)參與應用型人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)制造業(yè)急需的人才。

“之所以一些職教學校超過50%的學科安排是文科，原因就是這些學科不需要太多的成本投入，而制造業(yè)是需要動手的，比如汽車制造業(yè)，比較前沿的工廠，技術(shù)工人和學生一起拆解的可能是高檔車，但在一般院校，能夠讓學生拿很普通的車練練手就不錯了。學的時候如果就落后半步，未來走進企業(yè)肯定會跟不上的。所以，企業(yè)應該全程參與應用型人才培養(yǎng)。同時，支撐制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的人才培養(yǎng)光靠目前職業(yè)教育是不夠的，要拓展到本科院校，突出應用型人才培養(yǎng)。因為高質(zhì)量的制造業(yè)不僅需要技師，還需要高水平的工程師和現(xiàn)場組織實施的工程師。工程師的培養(yǎng)是大學的責任！”杜衛(wèi)這樣說。

“重農(nóng)抑商”“重仕輕商”？避免走“彎路”，企業(yè)家也需要好老師

經(jīng)過40年改革開放，我國企業(yè)家群體實現(xiàn)了質(zhì)的變化。當下，我們不僅有數(shù)量近千萬的企業(yè)家隊伍，更有任正非、馬云、馬化騰這樣的世界級企業(yè)家。在這樣的背景下，全國政協(xié)常委、中國人民大學校長劉偉依然看到了問題。比如從教育者的眼光看企業(yè)家，后者依舊有成熟的空間，要做好學生，同時也需要好的環(huán)境，幫他們成長。

在劉偉看來，當前我國企業(yè)家群體面臨一些問題，需要進一步破除。

排在最前面的就是產(chǎn)權(quán)保護有待進一步加強?！艾F(xiàn)實來看，一些企業(yè)家對于產(chǎn)權(quán)保護依然存在著顧慮，尤其是個別企業(yè)家的不當判例，導致一些企業(yè)家在經(jīng)營過程中畏首畏尾，積極性難以充分發(fā)揮。”

第二，文化氛圍有待進一步提高。雖然部分明星企業(yè)家已經(jīng)逐漸成為人們生活中的榜樣，但當前社會文化氛圍對企業(yè)家群體的重視程度依然有待提高?！疤貏e是受到歷史上‘重農(nóng)抑商’和‘重仕輕商’的文化影響，人們對于企業(yè)家的理解依然存在一定的負面成分，對于企業(yè)家群體發(fā)展壯大的文化氛圍，我覺得還需要進一步培育和養(yǎng)護。我們特別要注意‘轉(zhuǎn)型’中出現(xiàn)的部分‘仇富’心理，這種外界給予的壓力，使得部分企業(yè)家寧愿不上富豪榜、不被表揚、不愿出名。”劉偉這樣說。

第三，公司治理結(jié)構(gòu)有待完善。在劉偉看來，目前我國能夠按照國際通行法則設置公司治理結(jié)構(gòu)的企業(yè)，比例并不高，這導致企業(yè)在發(fā)展到一定規(guī)模后，會馬上面臨一系列治理難題。比如一些早期成功的企業(yè)家由于不能解決公司治理結(jié)構(gòu)的問題，在“父業(yè)子傳”的過程中很快就面臨業(yè)績下滑甚至倒閉的風險。

另外，企業(yè)界的個人管理水平也有待提升。我國企業(yè)家群體往往出生于“草莽”，憑借著對于市場經(jīng)濟最原始的嗅覺成長起來。在劉偉看來，這種“草莽精神”固然在企業(yè)打拼初期具有不可替代的作用，但是，一旦企業(yè)開始“做大做強”，就會普遍遇到現(xiàn)代企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型問題。比如一些企業(yè)家由于缺乏資本市場的知識，一方面難以通過上市等途徑獲得更多融資渠道；另一方面，當面臨資本市場“門外的野蠻人”挑戰(zhàn)時，他們又會驚慌失措，有的甚至直接導致企業(yè)垮塌。再比如有的企業(yè)家在“走出去”的過程中，不熟悉國外法律法規(guī)，單純按照在國內(nèi)的成功經(jīng)驗來運營，導致了巨大的法律法規(guī)風險。

在劉偉看來，從現(xiàn)實來看，當前，培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀的企業(yè)家和高水平的經(jīng)營管理人才至關(guān)重要，而提高現(xiàn)代經(jīng)營管理水平和企業(yè)競爭力又是其中的核心要義。為此他提出以下幾條建議。

首先，應進一步完善法律制度，清晰界定并保護企業(yè)家產(chǎn)權(quán)，為企業(yè)治理奠定良好的法律基礎。比如對現(xiàn)有《公司法》《物權(quán)法》《刑法》《民法》《商法》等的相關(guān)條款，進一步修改完善，明確相關(guān)表述。使得企業(yè)家對于行為邊界能有清晰地認識，尤其要避免民事責任刑事處理的做法。

其次，要為企業(yè)家注入偉大復興建設者的強力信心。對于企業(yè)家精神的弘揚，本身就能起到示范引領(lǐng)作用，讓更多人愿意成為企業(yè)家，并朝著優(yōu)秀企業(yè)家的方向前行。

第三，協(xié)助企業(yè)構(gòu)建現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)。在企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，有必要通過培訓、咨詢等方式，讓企業(yè)家認識到現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)的重要性，按照現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)的要求，有意識地布局推進，進一步規(guī)范企業(yè)運營，提高其經(jīng)營管理水平。