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上海幼升小調(diào)查：“幼兒時期的一次高考”
這些高素質(zhì)的競爭對手們，大多都有身份自覺，不認(rèn)為自己的孩子會比別人差一些。優(yōu)質(zhì)民辦小學(xué)的錄取率僅有5%，對絕大多數(shù)家長來說，他們的孩子注定是95%中的一員。但讓家長承認(rèn)且正視這一點(diǎn)，卻十分困難。他們更愿意相信，經(jīng)過努力，自己的孩子一定會成為那5%。
在“軍備競賽”的環(huán)境之下，千人一面的課外輔導(dǎo)班，成為家長不約而同的選擇。
在2017年寒假期間，夏惠賢讓自己的學(xué)生回鄉(xiāng)做抽樣調(diào)查，了解基礎(chǔ)教育階段的孩子有多少在進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。結(jié)果數(shù)字驚人地高。上海有95.2%的家長給孩子報了補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，四川、江蘇也都超過了94%。
前述接受《中國新聞周刊》采訪的教育主管部門人士對家長的這一心態(tài)十分無奈：“現(xiàn)在的家長，心態(tài)越來越不好，而且他們會倒逼學(xué)校。”
孩子入學(xué)后，家長們會早早進(jìn)入同一個微信群，分享著各自打聽來的消息，比如某某學(xué)校在用什么英語教材，某某學(xué)校上課是什么進(jìn)度，那些“牛蛙”流行去哪里補(bǔ)習(xí)，哪些課外輔導(dǎo)讀物十分熱門。這些消息也會影響到這個班的授課老師和班主任。
這位教育主管部門人士認(rèn)為，即便在民辦資源發(fā)達(dá)的城區(qū)，優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué)與民辦小學(xué)之間的差距，也沒有那么大。但深陷焦慮中難以自拔的家長，下意識地將民辦小學(xué)捧上了神壇。
有學(xué)者表示，在家長細(xì)密地計(jì)算下被教育出來的學(xué)生，恐怕會成為“精致的利己主義者”，因?yàn)檫@一訴求已體現(xiàn)在每一次家長的選擇里。但自己也是教育工作者的周騰認(rèn)為，社會在分化，而教育要滿足現(xiàn)實(shí)，也要進(jìn)行分化。
“社會競爭在加劇。而層層篩選的升學(xué)制度，無非是將殘酷而激烈的社會競爭，(從職場)提前到高考甚至幼兒園了。在這種情況下，你讓孩子早點(diǎn)了解社會的真相，為未來的競爭做好準(zhǔn)備，有什么不好嗎？”
周騰還認(rèn)為，當(dāng)教育投入的需求普遍存在時，僅僅批評和控制民辦教育，只是“節(jié)流”，并沒有真正地“開源”。
編輯：梁霄
關(guān)鍵詞：上海 幼升小 調(diào)查
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