民進(jìn)中央：努力把高端教育需求留在國內(nèi)

民進(jìn)中央今年為兩會提供的重要提案，在教育領(lǐng)域的供給側(cè)改革，也提出了一些建議。

《關(guān)于深化教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的提案》建議，促進(jìn)高中和大學(xué)教育多樣化發(fā)展，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，探索多種辦學(xué)模式，辦好具有現(xiàn)代化水平和國際品質(zhì)的中國教育，努力把高端教育需求留在國內(nèi)。促進(jìn)教育事業(yè)和教育服務(wù)業(yè)共同發(fā)展，充分發(fā)揮市場機(jī)制作用，創(chuàng)新和擴(kuò)大教育服務(wù)多樣化供給。

針對當(dāng)前主流的全日制學(xué)制、學(xué)術(shù)型教育與“打工族”的需求無法對接的現(xiàn)狀，創(chuàng)新職業(yè)教育的提供方式，提升職業(yè)教育和培訓(xùn)的有效性。

另外，民進(jìn)中央《關(guān)于修訂〈民辦教育促進(jìn)法〉應(yīng)完善民辦教育分類管理稅收政策的提案》建議，確立民辦學(xué)校分類管理法律依據(jù)，保障健康發(fā)展；有的放矢制定扶持政策，最大限度保障民辦教育公益性；強(qiáng)化民辦教育捐資、融資稅收激勵，助力非營利性民辦學(xué)校發(fā)展。

《關(guān)于加快制定人才培養(yǎng)政策措施的提案》建議，重視與德國在制造業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)交流與培訓(xùn)，并將此工作列入國家“十三五”相關(guān)規(guī)劃中。

國家加大對現(xiàn)有技術(shù)類職業(yè)院校的升級改造，并給予相應(yīng)的政策支持。國家為接收實(shí)訓(xùn)的企業(yè)提供補(bǔ)貼及減免稅政策，促進(jìn)職業(yè)教育以培養(yǎng)實(shí)用型人才為重點(diǎn)。把實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)納入《中國制造2025》的創(chuàng)新中心和孵化中心的建設(shè)中。

對此，21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇對此指出，目前教育領(lǐng)域的改革的確需要深化，例如非當(dāng)?shù)貞艏藛T子女高考難的問題，要改變按省市自治區(qū)分配高考資源的制度，實(shí)施自由高考制度，這涉及到很多辦學(xué)自主權(quán)的下放。