對策：抓好人力資源建設(shè)

　　會上，民進黑龍江省委會介紹了其以人力資源建設(shè)為切入點，為黑龍江“一帶一路”建設(shè)贏得先機的經(jīng)驗。其中一個經(jīng)驗是開展領(lǐng)軍人才梯隊建設(shè)。以黑龍江大學(xué)“俄語語言文學(xué)”梯隊為例，該梯隊在培養(yǎng)俄語專業(yè)人才和對俄合作交流人才上發(fā)揮了重要作用，帶頭人鄧軍教授因為在中國普及俄語作出了突出貢獻，獲得了“普京獎”，梯隊先后有6名成員獲得俄羅斯普希金獎?wù)?。梯隊還圓滿完成了首屆中國—俄羅斯等多項中俄合作交流活動的翻譯保障工作。

　　在培養(yǎng)“一帶一路”所需人才方面，民進湖北省委會建議，在高校有意識地增設(shè)小語種專業(yè)與課程；促進內(nèi)陸人才走向絲路國家，吸引更多絲路沿線國家的學(xué)生走進來。他們還建議通過組建“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，籌辦“絲綢之路各專項教育合作論壇”，吸引“一帶一路”沿線國家相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的大學(xué)校長、專家學(xué)者來華參會，促進大學(xué)合作。

　　民進遼寧省委會建議設(shè)立綜合性的中亞、東南亞、南美研究機構(gòu)，從事多學(xué)科交叉性的基礎(chǔ)研究和對策研究，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)出了解各地區(qū)歷史、文化、政治、經(jīng)濟、法律、宗教等背景的人才。同時，建議在綜合性大學(xué)建立公共政策分析與評估機構(gòu)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)特長的公共政策分析人員。

　　民進吉林省委會建議，加快建立“一帶一路”建設(shè)人才數(shù)據(jù)庫和信息服務(wù)平臺。通過人才市場調(diào)節(jié)人才資源的方向和結(jié)構(gòu)，優(yōu)化人才資源的配置。

　　“一帶一路”的由來和內(nèi)容

　　2013年9月和10月，國家主席習(xí)近平分別在哈薩克斯坦和印度尼西亞提出建立“絲綢之路經(jīng)濟帶”（簡稱“一帶”）和“21世紀海上絲綢之路”（簡稱“一路”）的倡議。

　　2015年3月，國家發(fā)改委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》，標志著“一帶一路”戰(zhàn)略進入全面推進建設(shè)階段。

　　“一帶一路”戰(zhàn)略規(guī)劃在地理范圍上，涵蓋中國、中亞、西亞、俄羅斯、歐洲、地中海沿岸，以及東南亞、南亞、印度洋、非洲等廣袤地區(qū)，覆蓋將近全球三分之二的人口和全球三分之一的GDP。

　　“一帶一路”戰(zhàn)略的發(fā)展目標是，增進相互理解與各國間的價值認同，推動國家間經(jīng)貿(mào)合作。核心任務(wù)是加強與沿線國家和地區(qū)的經(jīng)濟合作、加強對話與交流。

　　在闡釋“一帶一路”合作發(fā)展理念與倡議時，習(xí)近平還提出加強“五通”，即政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通。