促進木雕專業(yè)進入高校的先行者

　　如何讓傳統(tǒng)的木雕工藝傳承下去也是陸光正一直擔心的問題。在上世紀80年代，他利用辦工廠的資源辦木雕學校并親自擔任校長，用工廠和學校相結合的方法來培養(yǎng)學徒，使得東陽木雕工藝可以一直延續(xù)下來。直至2006年，從這里畢業(yè)的上千名學生大部分成了東陽木雕的骨干力量，并涌現(xiàn)出數(shù)名省級工藝美術大師。

　　從校長的崗位上退下來后，陸光正創(chuàng)辦了自己的創(chuàng)作室，一直堅持培養(yǎng)后繼人才，特別注重對學生理論知識和實際動手能力的雙重培養(yǎng)，如今他的弟子已經不再局限于江浙一帶，而是遍及全國。

　　陸光正說，目前在全國四大雕里，東陽木雕的傳人數(shù)量居首位，但是年輕一代愿意學木雕技藝的寥寥無幾。“隨著人們生活水平的提高，愿意花十幾年時間辛苦學習木雕工藝的人越來越少。”長此以往，東陽木雕將難以擁有新的接班人。在大專院校開設木雕專業(yè)成為陸光正新的辦法。如今，經國家教育部批準、在大專院校開設的東陽木雕專業(yè)已經面向全國招生，有幾十名在校大學生開始學習傳統(tǒng)的東陽木雕工藝。“我們這一代人不能成為大師終結者，而是要積極催生新一代的大師，讓東陽木雕能代代傳承下去。”

　　陸光正，亞太區(qū)手工藝大師、中國工藝美術大師。1945年出生于浙江東陽，從藝40余載，陸光正在木雕藝術領域孜孜以求，有貫穿多種雕刻技法、涉及各種題材的藝術珍品400多件問世，贏得國內外盛贊?，F(xiàn)任中國工藝美術學會木雕藝術專業(yè)委員會會長、中國工藝美術學會雕塑專業(yè)委員會副會長。