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黃維:留學(xué)人員圓夢適得其勢
作者:中國科學(xué)院院士、西北工業(yè)大學(xué)常務(wù)副校長 黃維
近代以來,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中,廣大留學(xué)人員一直是一支重要力量。素有中國“留學(xué)第一人”之稱的容閎認(rèn)為,留學(xué)的目的就是“使中國日趨于文明富強(qiáng)之境”。一代又一代留學(xué)人員以自己的愛國之情、強(qiáng)國之志、報國之行,為中華民族偉大復(fù)興作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。今天,廣大留學(xué)人員依然是推動我國發(fā)展的獨(dú)特資源。習(xí)近平同志指出:“在億萬中國人民前行的偉大征程上,廣大留學(xué)人員創(chuàng)新正當(dāng)其時、圓夢適得其勢?!?/p>
功以才成,業(yè)由才廣。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須識才、愛才、用才、容才,聚天下英才而用之。廣大留學(xué)人員正是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的寶貴人才資源。當(dāng)前,我國基礎(chǔ)科學(xué)研究仍然存在不少短板,很多企業(yè)缺乏重大原創(chuàng)性成果,關(guān)鍵核心技術(shù)的創(chuàng)新能力和國家創(chuàng)新體系的整體效能與國際先進(jìn)水平相比還存在較大差距,同實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的要求還很不適應(yīng)。補(bǔ)齊科技短板、滿足國家發(fā)展需要、贏得國際競爭優(yōu)勢,人才是關(guān)鍵。廣大留學(xué)人員應(yīng)把自己的夢想融入中國人民實(shí)現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中,把自己的名字寫在中華民族偉大復(fù)興的光輝史冊上。
中華民族偉大復(fù)興需要廣大留學(xué)人員,而不斷發(fā)展的祖國也為廣大留學(xué)人員提供了發(fā)揮才能、不斷成長的廣闊舞臺。近年來,回國工作的留學(xué)人員數(shù)量顯著上升,中國科技企業(yè)特別是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)以及高校對留學(xué)人員的吸引力不斷增強(qiáng)。除了一線城市,杭州、成都、南京、武漢、西安等城市對留學(xué)人員的吸引力也在不斷增強(qiáng)。
良禽擇木而棲,“巢暖”才有“鳳來”。吸引留學(xué)人員歸國,秘訣在于“用”與“留”。只有讓歸國留學(xué)人員歸有所依、歸有所成、歸有所得,才能吸引更多高水平留學(xué)人員回國工作、為國服務(wù)。為此,應(yīng)注重“科學(xué)引才”,以高質(zhì)量的規(guī)劃引領(lǐng)高效率的人才引進(jìn),探索運(yùn)用智能化的人才大數(shù)據(jù)提高留學(xué)人員引進(jìn)的切合性;注重“暖心引才”,營造鼓勵合作的工作環(huán)境,打破論資排輩,打通人才流動渠道,改進(jìn)人才考核機(jī)制,讓歸國留學(xué)人員能夠人盡其才、才盡其用。還應(yīng)認(rèn)識到,人才對科技創(chuàng)新的促進(jìn)作用需要經(jīng)過一定周期才能充分顯現(xiàn)出來,而且人才作用發(fā)揮的程度與事業(yè)平臺、工作環(huán)境、相配套的人力資本等密切相關(guān)。因此,發(fā)揮歸國留學(xué)人員的作用不能急于求成。高校作為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的主陣地,對高水平留學(xué)人員有著較強(qiáng)吸引力。我國高校要加快建設(shè)世界一流大學(xué)、一流學(xué)科,也需要吸引更多高水平留學(xué)人員,加快提高辦學(xué)水平、科研能力。高校應(yīng)因時而動、順勢而為,在引進(jìn)、用好高水平留學(xué)人員方面發(fā)揮重要作用。
赤子之心是中華兒女永不褪色的生命底色。新時代呼喚新?lián)?dāng),新時代期待新作為。歸去來兮,吾心安處是故鄉(xiāng)。對于廣大留學(xué)人員來說,應(yīng)堅持愛國奉獻(xiàn)、自覺擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化責(zé)任意識,把報國之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,使個人抱負(fù)與國家意志、國家戰(zhàn)略同頻共振;深懷愛國之情,砥礪強(qiáng)國之志,力踐報國之行,把個人理想追求融入國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉業(yè)之中;樹立敢為天下先的志向和信心,弘揚(yáng)科學(xué)精神,對標(biāo)國際一流,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,發(fā)揮領(lǐng)軍作用,勇攀科學(xué)高峰,為中華民族偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。
編輯:位林惠
關(guān)鍵詞:留學(xué)人員 中華民族 復(fù)興