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“傳統(tǒng)”不等于“舊” 讓文化遺產(chǎn)活起來傳下去
河北“三癡齋”泥塑大院的農(nóng)家藝人在制作泥塑福娃。新華社發(fā)
安徽博物院文物科技保護(hù)中心書畫修復(fù)師在修補(bǔ)一張古畫。新華社發(fā)
國家博物館,一名小朋友在木偶藝術(shù)展上寫生。新華社發(fā)
【思想薈】
政府工作報告提出,“加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承”。新時代,如何加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承?蘇伯民代表、王祖?zhèn)ゴ?、韓再芬代表、楊朝明委員、安來順委員、王學(xué)典委員聚焦文化遺產(chǎn)保護(hù),暢所欲言——
“我們有多年輕?上下五千年?!边@是收視口碑“燃爆”的大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》的開場詞。
為什么稱五千年為年輕?一個響亮的答案是:源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活力。而文化遺產(chǎn),正是其中重要的存在。或渾厚大氣,或雅致精巧,它們經(jīng)過了歷史的風(fēng)云變幻、大浪淘沙,積淀著民族精神、心理、情感,傳承著民族的文化基因。
黨的十八大以來,收藏在博物館里的文物、散落在廣闊大地上的文化遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字,正在喚醒中國人的文化記憶,正以年輕的姿態(tài)在新的歷史時空閃耀。
傳承民族文化基因
“傳統(tǒng)”意味著“舊”?
孔子研究院院長楊朝明委員連連擺手,他將中華傳統(tǒng)文化比作一棵歷經(jīng)數(shù)千年而不倒的大樹:“這棵樹在成長中,不斷融合新的文化元素,抽芽長葉,但如果沒有來自樹根的滋養(yǎng),便是無本之木,就難以花繁果盛。傳統(tǒng),就是‘樹根’。”
因而,文化遺產(chǎn)要活起來,“傳承”是前提,只有那些技藝、那些器物、那些遺存本身存在,才有發(fā)展可言。而其中最關(guān)鍵的還是人。
國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目歙硯技藝代表性傳承人王祖?zhèn)ゴ碚勂饌鞒?,?zé)任感溢于言表:“傳承人首先要傳‘真’,就像我做歙硯,硯石要真;第二要傳‘精’,把精湛的技藝傳下去;同時還要傳‘實’,這是一種精神,就是做人實在、手藝扎實、心態(tài)純正?!?/p>
中國戲劇家協(xié)會副主席韓再芬代表希望戲曲文化傳承不要急于求成,“那種希望某個劇種能讓全國人民都喜歡的愿望,不現(xiàn)實也沒必要。最該做的是冷靜下來,深耕細(xì)作,先服務(wù)好一方民眾。如果你做得足夠好,自然會受到更廣泛的歡迎”。
人努力,國家政策更給力。
近年來,正是因為國家不斷完善頂層設(shè)計、規(guī)范工作流程、投入財力物力,使文化遺產(chǎn)工作實現(xiàn)由“搶救保護(hù)、建章立制”向“鞏固搶救保護(hù)成果,提高保護(hù)傳承水平”縱深發(fā)展的大跨步?!皣覀鞒邪l(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大背景很好,社會也更加認(rèn)識到文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)的價值。近年來,越來越多的年輕人被傳統(tǒng)文化所吸引,愿意把未來托付給文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)?!蓖踝?zhèn)ゴ碚f。
注入當(dāng)代精神氣質(zhì)
一棵樹如何保持生命持續(xù)?雖必有根,但也要抽新芽,發(fā)新葉?!叭招掠中隆辈拍艹删头被M樹。
韓再芬代表眼里的“新”,是要注入當(dāng)代的氣質(zhì)和精神,“活體文化必須創(chuàng)造發(fā)展,才能變成我們這個時代有價值的、有作為的藝術(shù),在此基礎(chǔ)之上,才能去引領(lǐng)當(dāng)代藝術(shù)”。
“與時俱進(jìn)”是王祖?zhèn)ゴ淼睦砟?,“傳承人除了實踐創(chuàng)新之外,也要注重理論的研究和升華。傳承工作要引導(dǎo)市場,而不是迎合市場”。
科技的進(jìn)步也帶來了多種可能性。“科技發(fā)展成果會更好地助推文物保護(hù)的理念,也帶來了更多的保護(hù)手段?!倍鼗脱芯吭罕Wo(hù)研究所所長蘇伯民代表說,敦煌壁畫作為我國文化遺產(chǎn)中的瑰寶,其保護(hù)發(fā)展體現(xiàn)著文物保護(hù)方面的較高水準(zhǔn)。蘇伯民代表介紹,時代發(fā)展至今,文物保護(hù)不僅需要工匠式的修復(fù),更需要科學(xué)研究綜合判斷,“要做好一個文物保護(hù)項目,需要考慮到方方面面的內(nèi)容,比如化學(xué)、生物學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等學(xué)科知識的支持。只有找準(zhǔn)病因,才能找到‘良方’來治病,這需要大量嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、科學(xué)的研究工作,僅憑經(jīng)驗判斷已經(jīng)行不通了?!睘榇?,敦煌研究院保護(hù)研究所建立起了一個交叉學(xué)科背景的工作團(tuán)隊,這才有千年敦煌壁畫如今的神彩重現(xiàn)。
“對文物進(jìn)行研究,也是在探究古代科學(xué)的發(fā)展。我們在講文物的美學(xué)、藝術(shù)價值的時候,如果能把它的科技價值做進(jìn)一步的研究和解讀,對講好文物故事也大有幫助?!碧K伯民代表說。
科技的力量讓更多文化遺產(chǎn)走進(jìn)百姓生活。2016年9月,“中華古籍資源庫”在國家圖書館發(fā)布,到2017年底,國圖八成以上的古籍善本可供億萬普通中國公眾信手“閱讀”;而故宮博物院2017年開放面積達(dá)到了76%……這些文化典籍、國家寶藏,和分布在中華大地上的無數(shù)文化遺產(chǎn)一樣,展示自身勃勃生機(jī)的同時,浸潤了億萬人的心田。
呼喚持續(xù)投入支持
在山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院執(zhí)行副院長王學(xué)典委員看來,文化遺產(chǎn)保護(hù)夢寐以求的春天已經(jīng)到了。
——資金有了保障。黨的十八大以來,中央財政共投入46億元用于非遺保護(hù)事業(yè),國家級代表性傳承人傳習(xí)補(bǔ)助從每年1萬元提高到2萬元。
——氛圍已然形成?!段以诠蕦m修文物》雖然只有3集,但它展現(xiàn)出的魅力,吸引了數(shù)以萬計的觀眾報名自薦去故宮修文物。
但問題也不少。一個最大的問題是,并非所有文化遺產(chǎn)的保護(hù)都有如此充足的人力愿意投身其中。
傳承人不足仍是王祖?zhèn)ゴ碜罱箲]的事:“所有非遺傳承人的培養(yǎng)都面臨著一個問題,就是傳承人的成長期有個過程,很難在短時間內(nèi)就能產(chǎn)出效益。這種現(xiàn)實落差,讓很多年輕人望而卻步。而且有些非遺項目相比之下顯得苦、累、臟,能不能吃苦,有沒有耐性,對年輕的傳承者也是一種考驗?!?/p>
因為從業(yè)人員不足,很多傳承人不得不身兼數(shù)職。有時,韓再芬代表也犯難,她舉了一個例子:“戲曲進(jìn)校園”是一項普及戲曲文化的好政策,但如何進(jìn)行?是演員去講,還是專業(yè)的戲曲教師教授,分工不是很清晰。“我的本職是演員,更多的精力要花在創(chuàng)作上?!表n再芬代表說,影響授課質(zhì)量的因素,時間是一方面,授課水平是另一方面,“不是會唱戲就一定會講授的”。
談起人才,國際博物館協(xié)會副主席安來順委員不無擔(dān)憂?!爸袊┪镳^界正面臨嚴(yán)重的人才瓶頸?!彼f,過去10年,平均每年有200多個新的博物館建成,但博物館不光是蓋房子,還應(yīng)該有相應(yīng)的資源配置,配置中有兩個核心點,一是收藏,一是人才。
蘇伯民代表認(rèn)為,文物保護(hù)從業(yè)者要求學(xué)科背景豐富,但大部分文保單位還做不到這一點,文物保護(hù)科技人才相當(dāng)緊缺?!皯?yīng)當(dāng)將文物保護(hù)科學(xué)上升為一門獨立的學(xué)科,在國家層面予以確立和支持。這樣一方面能使我國文物保護(hù)的科學(xué)技術(shù)水平快速提高,另一方面也有利于吸引和凝聚優(yōu)質(zhì)的科技資源?!?/p>
(記者 陳慧娟 吳曉杰)
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:保護(hù) 文化遺產(chǎn) 傳承