習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，“辦好我國高等教育，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地”。這一重要論述深刻闡述了黨對高校領(lǐng)導(dǎo)的極端重要性，揭示了辦好中國特色社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。西藏高校處在反分裂反滲透的第一線，是達(dá)賴集團(tuán)與我爭奪青年、爭奪下一代的主陣地。我們必須強化“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記系列重要講話精神上來，加強黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)絲毫不放松，切實負(fù)起把關(guān)定向、統(tǒng)籌指導(dǎo)、建強班子的責(zé)任，確保高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。

圍繞立德樹人點亮理想信念火炬

西藏是邊疆民族地區(qū)、宗教氛圍濃厚地區(qū)、反分裂斗爭的主戰(zhàn)場，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭形勢十分復(fù)雜嚴(yán)峻。這就要求必須更加牢牢把握黨對高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，認(rèn)真貫徹自治區(qū)《關(guān)于加強和改進(jìn)全區(qū)高校思想政治工作的意見》，堅守立德樹人這個中心任務(wù)，培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會主義新西藏有用之才。著力筑牢理想信念這個根和魂。堅持不懈抓好馬克思主義理論教育，傳播科學(xué)理論，點亮理想的燈、照亮前行的路。把習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為重要內(nèi)容，推動進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)高校師生補足精神之“鈣”，堅定“四個自信”，始終做到思想上擁戴、政治上信賴、組織上忠誠、行動上捍衛(wèi)以習(xí)近平同志為核心的黨中央。深入開展社會主義核心價值觀教育。把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)各方面，推動高校師生正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，傳承好“老西藏精神”“兩路精神”，努力成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。不斷強化感黨恩教育。把黨史國情教育作為必修課，深化反分裂斗爭和民族團(tuán)結(jié)教育，抓好新舊西藏對比教育，引導(dǎo)廣大師生不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認(rèn)同，矢志不渝聽黨話、感黨恩、跟黨走。

著眼治邊穩(wěn)藏打造高校堅強領(lǐng)導(dǎo)班子

高校領(lǐng)導(dǎo)班子是黨的路線方針政策在高校貫徹落實的執(zhí)行者，是牢牢把握社會主義辦學(xué)方向、加強思想政治工作的“守門員”。西藏實現(xiàn)長足發(fā)展和長治久安，很重要的一點就是要加強黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把黨對高校干部人事工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和重要干部的管理權(quán)牢牢抓在手上。要堅持黨管干部、黨管人才原則，按照好干部標(biāo)準(zhǔn)和民族地區(qū)干部“三個特別”要求，突出政治標(biāo)準(zhǔn)和反分裂斗爭紀(jì)律，按照社會主義政治家、教育家要求，把教學(xué)科研和學(xué)校管理能力作為重要條件，統(tǒng)籌全區(qū)資源精準(zhǔn)選好高校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書記、校長。用好對口支援、高校組團(tuán)式援藏等有利契機(jī)，把優(yōu)秀援藏干部人才、博士服務(wù)團(tuán)成員充實到高校領(lǐng)導(dǎo)班子。制定出臺堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制實施辦法，切實把黨建和思想政治工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高校發(fā)展優(yōu)勢。強化專業(yè)能力提升。把高校領(lǐng)導(dǎo)干部納入干部教育培訓(xùn)總盤子，依托中央黨校、國家行政學(xué)院等高端培訓(xùn)資源，加大對高校領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)力度。突出抓好“五位一體”總體布局、“四個全面”戰(zhàn)略布局、黨的治藏方略、思想政治工作和黨的建設(shè)等培訓(xùn)，不斷提升管黨治黨、辦學(xué)治校的專業(yè)化能力。堅持從嚴(yán)監(jiān)督管理。牢固樹立海拔高要求更高、氣壓低標(biāo)準(zhǔn)不低、缺氧不缺精神的思想，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。

致力凝聚人心夯實黨在高校的基層基礎(chǔ)

高?；鶎狱h組織是加強思想政治工作的主陣地，要堅持把高?；鶎狱h建工作納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃，一起研究一起安排一起部署，不斷提高做好思想政治工作的能力，切實把廣大師生更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍。突出建強戰(zhàn)斗堡壘。注重把那些政治過硬、善于做思想政治工作、反分裂斗爭態(tài)度堅決、在師生中有威望的黨員骨干充實到高校基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是選好基層黨組織書記。創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，推動高?；鶎狱h組織與中心工作深度融合，確保中心任務(wù)到哪里，基層黨建就跟進(jìn)到哪里，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)到哪里。不斷壯大黨員隊伍，注重政治合格、持續(xù)培養(yǎng)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)，做到成熟一個發(fā)展一個。更加重視在高校優(yōu)秀青年教師、大學(xué)生中發(fā)展黨員。加強黨員日常管理，引導(dǎo)他們在維護(hù)祖國統(tǒng)一、開展反分裂斗爭、加強民族團(tuán)結(jié)等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，不斷加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，讓高校黨員在這個大熔爐中不斷成長成才。

構(gòu)建符合邊疆民族地區(qū)實際的高校思想政治工作體系

西藏的特殊區(qū)情和所處的階段性特征，決定了高校思想政治工作必須遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高校機(jī)制。持續(xù)深入開展“三聯(lián)三進(jìn)一交友”（聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，與學(xué)生交朋友）活動，省級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，高校黨員干部主動跟進(jìn)，定期開展走訪交流活動，突出思想政治引領(lǐng)，回答師生關(guān)注的理論和現(xiàn)實問題，幫助解決工作學(xué)習(xí)中的具體困難。抓好思想政治工作隊伍建設(shè)。高校教師思想政治狀況具有很強的示范性，只有成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，才能更好承擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。必須著力拓寬選拔視野，構(gòu)建一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的高校思想政治工作隊伍。突出抓好教育培訓(xùn)和實踐鍛煉，實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”等項目，重點打造一批思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，整體推進(jìn)高校黨政干部和共青團(tuán)干部、思想政治理論課教師和哲學(xué)社會科學(xué)教師、輔導(dǎo)員班主任和心理咨詢教師等隊伍建設(shè)。

加強黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，是厚植黨在西藏執(zhí)政根基、鞏固黨在西藏執(zhí)政地位的重要舉措。要堅持上下聯(lián)動、多管齊下，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各方面齊抓共管的良好工作格局，保證高校正確辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地。特別是要牢固樹立西藏在全面從嚴(yán)治黨上沒有特殊性、沒有例外的思想，深入開展高校抓黨建述職評議考核，把思想政治工作作為黨建工作責(zé)任制重要內(nèi)容，倒逼高校黨委切實加強對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，發(fā)揮好把方向、管大局、作決策、保落實的作用，讓西藏高校成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。

作者：曾萬明（西藏自治區(qū)黨委常委、組織部部長）

《光明日報》（2017年08月29日14版）