開欄的話

職業(yè)是一個(gè)人重要的社會(huì)標(biāo)簽之一。在時(shí)代變遷中，特別是伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，一些傳統(tǒng)職業(yè)獲得了新生，而一些新興產(chǎn)業(yè)也催生出全新的職業(yè)形態(tài)，社會(huì)職業(yè)結(jié)構(gòu)隨之改變。

根據(jù)人社部編制的2015版《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》，與1999年第一版相比，新增347個(gè)職業(yè)、取消894個(gè)職業(yè)，共減少547個(gè)職業(yè)。

從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、從線下到線上、從生產(chǎn)到服務(wù)、從低效到高效，新興職業(yè)的特點(diǎn)折射出經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、就業(yè)轉(zhuǎn)型的應(yīng)有之義——從主要依靠自然資源轉(zhuǎn)移到更多依靠人力資源增值，不僅創(chuàng)造出了新崗位、盤活了社會(huì)資源、升級(jí)了市場(chǎng)需求，也為更多年輕人就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了新選擇。

當(dāng)然，新興職業(yè)的出現(xiàn)也會(huì)帶來(lái)新的問(wèn)題，比如，“互聯(lián)網(wǎng)+”從業(yè)者的社保權(quán)益維護(hù)問(wèn)題；再比如，新職業(yè)從業(yè)資質(zhì)審核與人才隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)范問(wèn)題等。而這些都需要相關(guān)的制度建設(shè)跟上職業(yè)發(fā)展的腳步。

遛娃師、旅行體驗(yàn)師、網(wǎng)店裝修員、3D打印工程師……面對(duì)這些讓人眼前一亮的新鮮職業(yè)，本版從本期起推出《新興職業(yè)人》欄目，聚焦新興職業(yè)從業(yè)者的職場(chǎng)故事，用他們的故事展示行業(yè)發(fā)展進(jìn)程、就業(yè)觀念變化以及勞動(dòng)精神的傳承。

遛娃師協(xié)助孩子與家長(zhǎng)一起玩小小高爾夫游戲。本報(bào)記者 羅筱曉 攝

5月14日，星期日，母親節(jié)。

吃過(guò)午飯，楊瑩就匆匆趕到位于長(zhǎng)沙市萬(wàn)家麗國(guó)際購(gòu)物廣場(chǎng)5層的哈林虎親子娛樂(lè)中心。這天下午，她要在這里帶領(lǐng)20位小朋友和他們的家長(zhǎng)完成一系列親子趣味挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

布置簽到臺(tái)，擺放活動(dòng)道具，分配每個(gè)關(guān)卡的具體負(fù)責(zé)人……趁著商場(chǎng)中午人還不多，作為領(lǐng)隊(duì)的楊瑩，和同事一起抓緊時(shí)間準(zhǔn)備著。

雖然還是20歲的在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的楊瑩“帶娃”已經(jīng)有1年多了。在兼職的公司里，她的職位是再普通不過(guò)的“活動(dòng)執(zhí)行”，但在參與活動(dòng)的家長(zhǎng)口中，楊瑩從事的工作有一個(gè)有趣的稱呼——遛娃師。

“只聽過(guò)遛狗，‘遛娃’是什么？”

面對(duì)記者的疑問(wèn)，楊瑩一邊檢查場(chǎng)地一邊回答：“就是幫助家長(zhǎng)解決孩子去哪兒玩、怎么玩、跟誰(shuí)玩的難題?！?/span>