還有老人說(shuō)，自己平時(shí)要下地干活，年齡還小的孫孫沒(méi)有時(shí)間整天照看，送到“周托”的幼兒園放心不下，到鎮(zhèn)上的幼兒園還得騎著三輪車接送。

當(dāng)?shù)赜甓囔F多，因路面濕滑翻車是常有的事。一位老人在送孩子的路上因三輪車打滑，一老一小都滾進(jìn)了山溝，所幸沒(méi)有大礙。

住在學(xué)校對(duì)面的村民安仕虎，每天都盼著它蘇醒。兩年前，他結(jié)束在浙江的打工生涯回到村里。返鄉(xiāng)時(shí)，他打定主意要讓孩子接受“最好的教育”。

這個(gè)在外地送過(guò)煤氣罐、加工過(guò)水晶石的父親，給成績(jī)優(yōu)秀的三女兒一口氣換了三四個(gè)小學(xué)，卻在小兒子面前犯了難。3個(gè)大點(diǎn)兒的孩子都能去寄宿學(xué)校了，唯獨(dú)3歲的小兒子，年紀(jì)太小，村里又沒(méi)有合適的幼兒園。

安仕虎咬著牙把小兒子送到了鎮(zhèn)上一所相對(duì)優(yōu)質(zhì)的私立幼兒園，可第一個(gè)晚上他就沒(méi)睡著，第二個(gè)晚上，他滿腦子還是瘦瘦小小的兒子。

第三天，這個(gè)默默流了一夜淚的漢子，把兒子接回了家。小兒子哭著告訴爸爸，自己很想爸爸媽媽，說(shuō)完躺在安仕虎懷里睡著了。

這個(gè)孩子如今從3歲長(zhǎng)到了5歲，自家對(duì)門的學(xué)校依舊大門緊閉，雜草長(zhǎng)了一茬又一茬。

放在過(guò)去，幼兒園不是必選項(xiàng)。安仕虎自己就沒(méi)上過(guò)幼兒園，他曾經(jīng)覺(jué)得幼兒園“可上可不上”，但在外多年打工的經(jīng)驗(yàn)告訴他，“教育，一定得從娃娃抓起”。

閑置校舍可能改成幼兒園的消息傳出后，他幾乎下意識(shí)就作了決定，放下了其他選擇，安心等待家門口的學(xué)校再度打開(kāi)那扇藍(lán)色大門。

他已經(jīng)想好了，連接送孩子的時(shí)間都省了，“聽(tīng)到打鈴再出門都來(lái)得及”。

在外務(wù)工的年輕人，重復(fù)著把一個(gè)個(gè)在外地出生的孩子送回大山的過(guò)程。和父輩不同的是，他們深知學(xué)前教育的重要性。因此，趙粉開(kāi)辦私立幼兒園的想法，得到了很多人的響應(yīng)。

下地、喂豬、喂牛路過(guò)時(shí)，越來(lái)越多的人習(xí)慣去瞅瞅那扇大門。

不止一次，在鎮(zhèn)中心學(xué)校有些逼仄的辦公樓里，趙粉遞上了裝滿沉甸甸簽名的同意書。她的潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、村里的托兒所也有意將閑置校舍改建成幼兒園。

但是，雙方的申請(qǐng)都被卡住了。

趙粉覺(jué)得自己的精力、時(shí)間、信心全都磨光了。一次溝通無(wú)果后，她給鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作人員發(fā)去短信：“我問(wèn)你們，是不是沒(méi)有關(guān)系這個(gè)事情就做不成？”