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四川基層招人降門檻 高中學(xué)歷也可報(bào)考
具體而言,基層專業(yè)技術(shù)人才參加職稱評(píng)審,對(duì)論文、科研、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等不作統(tǒng)一或硬性要求,取而代之的,能夠體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績(jī)和水平的工作總結(jié)、文案教案、病歷、技術(shù)推廣總結(jié)、工程項(xiàng)目方案、專利成果等都能使用?!斑@是科學(xué)分類評(píng)價(jià),拓展職業(yè)發(fā)展空間,促進(jìn)基層專業(yè)技術(shù)人才扎根基層、深耕專業(yè)的利好措施?!睆埞鈧ピu(píng)價(jià)道。
其次,還將進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán),將高、中級(jí)職稱的評(píng)審權(quán)放給符合條件的市(州)、縣(市、區(qū)),有條件的地區(qū)和部門可試行基層專業(yè)技術(shù)人才申報(bào)職稱單獨(dú)分組、單獨(dú)評(píng)審、單獨(dú)確定結(jié)果,充分賦予基層職稱評(píng)審自主權(quán)。依托公共人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)等,暢通基層非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等專業(yè)技術(shù)人才職稱申報(bào)渠道,探索有針對(duì)性的評(píng)價(jià)辦法。
此外,《實(shí)施意見(jiàn)》還提到了職稱傾斜政策。例如,“四大片區(qū)”外的專業(yè)技術(shù)人才,任現(xiàn)職務(wù)期間到“四大片區(qū)”88個(gè)貧困縣服務(wù)滿1年、或與“四大片區(qū)”88個(gè)貧困縣企事業(yè)單位建立3年及以上支援服務(wù)關(guān)系、或參加精準(zhǔn)扶貧工作取得顯著成效,且年度考核均為合格及以上的,可提前1年申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,同等條件下優(yōu)先聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位。
干得好
加強(qiáng)基層人才培養(yǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)可單列指標(biāo)
根據(jù)《實(shí)施意見(jiàn)》,四川將支持高等學(xué)校、職業(yè)院校創(chuàng)新培養(yǎng)模式,培養(yǎng)基層急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。每年為基層培養(yǎng)3000名免費(fèi)師范生和500名免費(fèi)醫(yī)學(xué)生。在人才的培養(yǎng)上,依托省校合作平臺(tái)、繼續(xù)教育基地等資源,分層分類開(kāi)展繼續(xù)教育活動(dòng),力爭(zhēng)五年內(nèi)將全省基層專業(yè)技術(shù)人才輪訓(xùn)一遍。實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程、高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程、全民健康衛(wèi)生人才保障工程等人才工程,選育一批基層急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才。
另一方面,對(duì)基層人才激勵(lì)力度也在加大?!秾?shí)施意見(jiàn)》指出,要落實(shí)好績(jī)效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼等待遇政策。在開(kāi)展享受政府特殊津貼人員、省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家等人才稱號(hào)和省人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目評(píng)選時(shí),對(duì)基層專業(yè)技術(shù)人才單列指標(biāo)或單獨(dú)分組評(píng)審,向在基層推廣應(yīng)用新技術(shù)、新成果且取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益的人才以及“四大片區(qū)”傾斜。
《實(shí)施意見(jiàn)》還提出,提高基層專業(yè)技術(shù)人才服務(wù)保障水平,將基層專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入人才工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”等模式,拓展服務(wù)渠道,簡(jiǎn)化服務(wù)流程,為基層人才提供優(yōu)質(zhì)高效便捷服務(wù)。
華西都市報(bào)-封面新聞?dòng)浾叨沤?/p>
編輯:周佳佳
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