沖突

林森溺亡時(shí)，林富祥夫婦剛剛從打工地成都趕回來，與林森相處不到一個(gè)小時(shí)。

林富祥說，2月26日他接到兒子學(xué)校班主任的電話，說孩子和英語老師發(fā)生了爭執(zhí)，孩子不服管，讓家人把孩子接回家。

事發(fā)時(shí)，林森是人和中學(xué)的初一學(xué)生，人和中學(xué)是云陽縣人和街道的唯一一所初級中學(xué)。

林森的同學(xué)張曉曉和于匆匆目擊了林森和英語老師爭執(zhí)的場景。

上述同學(xué)說，2月24日，林森在英語課下課的時(shí)候撕了英語課本，有同學(xué)就告訴了英語老師，英語老師把林森喊出教室，批評林森。上述同學(xué)描述，當(dāng)時(shí)林森斜著眼睛，瞪著英語老師，一聲不吭。英語老師沒有辦法，就把情況告訴了班主任張恒平，張恒平在上課時(shí)間把林森再次喊出教室詢問，“林森還是不說話，瞪著眼睛”。

張恒平就給林森父親林富祥打電話，讓林富祥把林森帶回家教育。張恒平說，把林森交給家長，就是因?yàn)橛X得自己管束不了這個(gè)倔強(qiáng)的孩子。

人和中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)同上述說法。他說，把林森交給家長，也是出于安全考慮，怕孩子出什么問題。

3月1日早上，林富祥與程傳美從成都趕到了家里。

林富祥問林森學(xué)校里的事，林森低頭不語，就說不想去讀書了。早晨9點(diǎn)多鐘，程傳美把林森帶到江岸上的菜地里拔草，她想借著這個(gè)機(jī)會問問兒子在學(xué)校發(fā)生了什么事，勸她去學(xué)校上課。

“勸他幾句，不到十分鐘，他就跑了?！?/p>

程傳美說，因?yàn)榈貏萜閸?，高矮不平，一個(gè)坡?lián)踝×肆硪粋€(gè)坡，一轉(zhuǎn)眼就看不到林森了。

程傳美給林富祥打電話，說林森跑了。

林富祥當(dāng)時(shí)正與岳父程可福在另一片田里干活，接到電話，就與程可福分頭去找。

半小時(shí)后，林富祥看到了溺亡的祖孫。

評價(jià)

林富祥對林森的印象是“開朗，活潑，沒啥心事?！痹谒磥?，他和其他孩子沒什么區(qū)別。

林富祥的手機(jī)里，只有一張林森的照片，是今年春節(jié)時(shí)照的，林森和外公一起捧著一條魚，笑開了花。

他記憶最深刻的是，過年回家，和林森一起打手機(jī)游戲。其他的，他記不起了，因?yàn)楹秃⒆哟舻臅r(shí)間不多，孩子生下來十幾年，每年就春節(jié)的時(shí)候和孩子見一面。

外婆徐志玉對林森的評價(jià)是，“孝順，老實(shí)，聽話?！?/p>

她說，林森一歲多剛斷了奶，女兒程傳美和女婿林富祥就到成都打工了。十二年里，林森就一直跟著她長大。

徐志玉認(rèn)為，自己的外孫可能在學(xué)校受了委屈，不然，這么聽話的孩子，怎么會變成這個(gè)樣子。

學(xué)校方面對林森的評價(jià)和林森家人的看法很不一樣。