趁著過(guò)年團(tuán)聚不少家庭開(kāi)展家風(fēng)教育,可謂正當(dāng)時(shí);同時(shí),培樹(shù)、傳承、弘揚(yáng)好家風(fēng)更需要與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持“進(jìn)行時(shí)”。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分,廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng)。春節(jié)期間家人團(tuán)聚,黨員干部更要弘揚(yáng)好傳統(tǒng)、傳承好家風(fēng),傳播正能量、涵養(yǎng)新風(fēng)氣。涵養(yǎng)好家風(fēng),春節(jié)正當(dāng)時(shí)。

春節(jié)假期,萬(wàn)家團(tuán)圓時(shí)。不少家庭也開(kāi)展了家庭家風(fēng)教育,如,立一條家規(guī),把向上向善的標(biāo)尺樹(shù)起來(lái);寫(xiě)一封家書(shū),把做人做事的底線劃出來(lái);筑一道防線,把家庭助廉的風(fēng)氣帶起來(lái)等等。這些形式多樣的家庭教育,傳承著良好的家規(guī)家訓(xùn),弘揚(yáng)的是清白質(zhì)樸、向上向善的正能量,無(wú)疑是節(jié)日里一股珍貴的“清流”。

好家風(fēng)需要培樹(shù)?！敖虖募沂肌薄梆B(yǎng)不教,父之過(guò)”,這些通俗的老話,傳達(dá)著一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。我們每個(gè)人都有家,而我們個(gè)人性情與素養(yǎng)的養(yǎng)成,都與家庭教育密不可分。這些寓于平日里細(xì)枝末節(jié)的點(diǎn)滴小事,就是在澆灌著家風(fēng)的扎根與成長(zhǎng)。也正是因?yàn)榇?家風(fēng)甚至?xí)蔀橛绊懳覀円簧木薮罅α俊?/p>

好家風(fēng)需要傳承。家風(fēng),不僅反映著一個(gè)家庭或家族行為處事的風(fēng)格和特點(diǎn),更是其在社會(huì)上立足發(fā)展之本。守家規(guī)正家風(fēng)是人生的常修課。家風(fēng)不僅需要道德說(shuō)教,更需要將這些“大道理”踐之于行,并一輩接一輩的傳承下去?！兑捉?jīng)》有云:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃!”這就需要把好家風(fēng)不斷延續(xù)下去。

好家風(fēng)需要弘揚(yáng)。“天下之本在家”。家風(fēng),不僅關(guān)乎一個(gè)家庭或家族的興衰,一定意義上也關(guān)乎黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng),是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。這就需要重視家庭文明建設(shè),并對(duì)溫暖人心、詮釋文明、傳播正能量,為社會(huì)樹(shù)立了榜樣的文明家庭進(jìn)行大張旗鼓的表彰,對(duì)涌現(xiàn)出的好家風(fēng)進(jìn)行不遺余力的弘揚(yáng),以此助推社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。

趁著過(guò)年團(tuán)聚不少家庭開(kāi)展家風(fēng)教育,可謂正當(dāng)時(shí);同時(shí),培樹(shù)、傳承、弘揚(yáng)好家風(fēng)更需要與時(shí)俱進(jìn),始終堅(jiān)持“進(jìn)行時(shí)”。最重要的是,每個(gè)家庭、每個(gè)家庭成員都參與進(jìn)來(lái),始終弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)“愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享”的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚,共同支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。