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如何融入城鎮(zhèn)新生活:一個移民社區(qū)的青少年融入實驗
孩子們會“用腳投票”,很快,社工服務中心聚集了20多個孩子,他們在這里不僅可以學習新的生活知識,還有唱山歌比賽、周末歡樂影院……
社工在與孩子的接觸中,還發(fā)現(xiàn)他們缺少自我保護意識。針對留守兒童,服務中心開啟了“小紅花”自我保護小組,普及防性侵知識。
“壞人說的秘密不能遵守”“不許別人摸自己”……孩子們聚在一起復述安全知識內容,這是社工們在前一天的課堂上講授的內容。孩子們說著還有些害羞,這是他們第一次接觸這樣的課程。
利亞瓊發(fā)現(xiàn),這里不少孩子缺少父母的陪伴,與社工們接觸不到兩周時間,小區(qū)里的孩子就開始黏著她了,走在小區(qū)里,她時常兩手各領一個,前后還跟著幾個。
盡管進駐社區(qū)只有一個多月,但大家都感覺,社工力量的加入太及時、太重要了。
隨著了解的深入,社工們總結了移民青少年需要重點關注的問題,包括身體發(fā)展、就學、就業(yè)、家庭經(jīng)濟發(fā)展、特殊行為、家庭關系、政策信息獲取等7方面內容。
社工們再根據(jù)這7方面分別列出營養(yǎng)不良、重大疾病、逃學厭學、早婚早育、吸煙、網(wǎng)癮、校園欺凌等潛在問題,以問題為突破口,梳理青少年的需求、社工們的服務和建議政府出臺的政策。
“統(tǒng)籌資源、服務和政策,讓這場融入的嘗試不僅是給予?!睆V州番禺正陽社工服務中心專項總監(jiān)陳江仙說,實驗的目標是培養(yǎng)社區(qū)的內生動力。
按照陳江仙的計劃,廣東社工將在3年后完成這次探索,撤出惠水縣,但為當?shù)嘏囵B(yǎng)一支專業(yè)的社工隊伍和一套完整的貧困地區(qū)培育社會力量參與重點青少年群體服務管理工作機制。
為了更好地完成這次探索,2016年10月,團中央權益部聯(lián)合民政部社會工作司在惠水試點開展為期3年的“為了明天”貧困地區(qū)青少年關愛保護項目。團中央和愛心企業(yè)聯(lián)合成立了專項基金。
如今,惠水縣首家社工機構——好花紅社會工作服務中心正和廣州番禺正陽社工一起,為留守兒童、貧困家庭青少年、移民社區(qū)青少年,以及邊緣青少年等提供服務。
團惠水縣委書記梁明珠認為,這樣的嘗試將留下“團干部+社工+青年志愿者”為構架的縣級社工服務站,如果這些社工服務站能建在各鄉(xiāng)鎮(zhèn),并按照專業(yè)工作規(guī)范運行,將形成貧困地區(qū)青年社會治理的新樣本。(通訊員 劉春媛 李曉蕾 白皓)
編輯:梁霄
關鍵詞:融入 城鎮(zhèn) 新生活 移民