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他們?yōu)槭裁聪胍Y束自己生命？

那個倍感挫折的大二男生

跳樓自殺的小偉出生在湖南省冷水江市一個普通家庭。父母多年前從煤礦企業(yè)下崗。前年，小偉差幾分沒能考上三本，去年復讀再考還是差幾分，最后就讀于湖南省商務職業(yè)技術學院電商專業(yè)?！袄硐肱c現(xiàn)實的差距，讓小偉感覺自己很失敗。”李朝暉說，父子曾多次交流，小偉告訴父親，在電商實訓中，那些入學時比自己成績差很多的同學卻有不錯的表現(xiàn)，他開始變得抑郁。

自殺原因可分三類

多數自殺事件都反映出當事者的生命意識淡薄，耐挫性弱，遇到挫折便以極端的方式表達情感，處理問題。這屬于因為不能適應環(huán)境、不能適應社會而有意識自我毀滅的利己性自殺。

也有些當事人表現(xiàn)出盲目追求社會認同感、缺乏自我、人格獨立性缺失——這屬于為了某種信念而自殺的利他性自殺。

而一些患有精神疾病的患者，包括抑郁癥患者的自殺則屬于病理性自殺。

小偉的自殺念頭可能源于抑郁，但現(xiàn)實中，自殺事件的當事人并不一定都是因為抑郁，具體原因很復雜，有可能是多種因素交織疊加，導致當事人精神崩潰或自殺意識被強化，而最終走上不歸路。

根源在哪里？兒時！

港大商丘東德心理研究院教授徐清照告訴揚子晚報記者，自殺只是表象，只是結果，對社會來說，是沒有意義的。對于有自殺傾向的人，需要從人格最初的成長階段找根源。青少年如果早年在創(chuàng)傷中成長，其核心人格會留下缺陷，若沒有及時得到修復，這種烙印將伴隨其成長，直至越擴越大，人格極度弱小，乃至一件小事對其來說都可能成為滅頂之災。這才是自殺的根源，任何后來的事件，都只能算是誘發(fā)因素。

在徐清照看來，一個人兒時若跟父母的關系不好，投射出去，就是跟這個世界的關系都不好，跟周圍的人的關系當然也就不會好。孤獨、無助、絕望，結果就是放棄?！靶枰训氖歉改浮！?/p>

那么，我們該如何幫助自殺傾向者？

如果發(fā)現(xiàn)身邊有自殺傾向者，我們該怎么辦？徐清照教授建議，應及時讓他們接受專業(yè)的精神醫(yī)學治療和心理治療?！爸卦谥鸩礁纳扑麄儦埲钡娜烁?，恰當地陪伴他們重新走一次早年的心理生涯?！?揚子晚報記者 宋學偉