課外班時(shí)間比90后多1倍

過(guò)半學(xué)生睡不夠

很多人可能覺(jué)得教育部的標(biāo)準(zhǔn)定得太低，但如果與“90后”小學(xué)生和初中生的作業(yè)量進(jìn)行對(duì)比，“00后”也是“壓力山大”。

與“90后”相比，“00后”小學(xué)生學(xué)習(xí)日做家庭作業(yè)的時(shí)間延長(zhǎng)0.2小時(shí)、休息日做家庭作業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)0.6小時(shí)；“00后”初中生學(xué)習(xí)日做家庭作業(yè)時(shí)間比“90后”延長(zhǎng)0.3小時(shí)，休息日做家庭作業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)0.8小時(shí)。

不僅是作業(yè)，課外班也“搶”學(xué)生們的時(shí)間。根據(jù)本次調(diào)查，“00后”中小學(xué)生學(xué)習(xí)日上課外班的時(shí)間平均為0.8小時(shí)，是“90后”的2倍；休息日上課外班的時(shí)間為2.1小時(shí)，是“90后”的3倍。

學(xué)習(xí)、課外班的時(shí)間都在增加，被“壓縮”的，則是睡眠時(shí)間。在學(xué)習(xí)日，57%的“00后”睡眠時(shí)間不足9小時(shí)，較“90后”增加6.2%；在休息日，也有34.5%睡眠不足9小時(shí)，較“90后”增加1.7%。

專家觀點(diǎn)

“學(xué)生應(yīng)當(dāng)有負(fù)擔(dān)，但不能過(guò)度”

在教育專家紀(jì)大?？磥?lái)，“學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重”并非“00后”的專屬，“它是一個(gè)綜合的社會(huì)和教育問(wèn)題，并投射到未來(lái)一代的身上?！?/p>

紀(jì)大海認(rèn)為，無(wú)論怎么喊減負(fù)、呼吁孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，但一些基本問(wèn)題并沒(méi)有解決。“大家還得中考、高考，都還是要拿分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)話。這樣，就算學(xué)校減負(fù)了，家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)給孩子增加額外的課程和作業(yè)?！?/p>

對(duì)于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，紀(jì)大海并不是一味否定。“學(xué)生不可不要負(fù)擔(dān)，我們要避免的是過(guò)重的負(fù)擔(dān)?！奔o(jì)大海認(rèn)為，學(xué)生沒(méi)有負(fù)擔(dān)，就沒(méi)有學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力，這些負(fù)擔(dān)，可以讓他們?cè)趯W(xué)生時(shí)期學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持、抗壓等基本能力。

如何把握這個(gè)度？紀(jì)大海說(shuō)，因人而異，“但最起碼的，是要在保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間、運(yùn)動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，為其安排學(xué)習(xí)任務(wù)?！保ㄈA西都市報(bào)記者吳冰清 實(shí)習(xí)生 吳林昊 攝影 雷遠(yuǎn)東）