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助學(xué)金發(fā)放縮水不能補(bǔ)發(fā)了事
據(jù)媒體報(bào)道,南京大學(xué)等多所高校存在研究生國家助學(xué)金發(fā)放“縮水”的問題。2013年財(cái)政部、教育部印發(fā)了《研究生國家助學(xué)金管理暫行辦法》,將中央部屬高校碩士研究生資助標(biāo)準(zhǔn)提高到每生每年6000元。但是具體到怎么發(fā)放,每月發(fā)放多少的問題,則由高校自己來確定。因此,一些學(xué)校就以“按照實(shí)際在校時間發(fā)放”等理由,扣發(fā)了學(xué)生的部分助學(xué)金。
助學(xué)金雖然錢不多,但是對于學(xué)生來說卻很有意義。而且,助學(xué)金發(fā)放本來就要求“分賬核算,??顚S?,不得截留、擠占、挪用”。高??郯l(fā)助學(xué)金損害了學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益,也違反了國家的相關(guān)規(guī)定。更關(guān)鍵的是,既然是專款專用,所扣發(fā)的助學(xué)金總數(shù)并不小,財(cái)務(wù)上是如何處理的呢?錢究竟用到哪里去了?尤其值得追問。
高校助學(xué)金發(fā)放“縮水”也從側(cè)面反映出個別高校財(cái)務(wù)狀況的不透明。近幾年,教育部通過了《高等學(xué)校信息公開辦法》等規(guī)定,要求高校及時公開財(cái)務(wù)、學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源等信息,加大信息公開透明度。高校的信息透明情況雖然有所提高,但是仍存在不少問題。9月初,70多所教育部直屬高校公布了2015年年度決算情況,但在決算報(bào)告中公眾所關(guān)心的“三公”經(jīng)費(fèi)公開情況仍很不理想。同時,不同高校之間信息公開透明情況還存在不小的差距。在這個大背景下看,助學(xué)金扣發(fā)現(xiàn)象就更值得追問。
經(jīng)過媒體報(bào)道之后,有高校已經(jīng)發(fā)放了助學(xué)金,也有高校表示將補(bǔ)發(fā)。即便如此,事情也不能這樣草草結(jié)束。這些高校到底將扣發(fā)的助學(xué)金用在了何處,有必要給公眾一個明白的交代,同時對助學(xué)金“縮水”問題展開系統(tǒng)調(diào)查,從制度上查漏補(bǔ)缺、解決自身助學(xué)金管理存在的問題。至于那些選擇用沉默來應(yīng)對輿論,繼續(xù)在助學(xué)金縮水問題上“裝睡”的學(xué)校,恐怕就需要教育主管部門及時介入了。
如果沒有學(xué)生的發(fā)帖,沒有媒體的跟進(jìn)報(bào)道,助學(xué)金“縮水”的問題很有可能無法進(jìn)入公眾的視野。學(xué)生畢業(yè)離開了學(xué)校,一般不會跟學(xué)校死磕這點(diǎn)錢,是否足額發(fā)放助學(xué)金,就要看高校的自覺和所謂“母校的良心”。這種帶有隨機(jī)性的情況再次說明,加強(qiáng)對國家助學(xué)金發(fā)放的監(jiān)督、不斷提高高校的信息公開透明程度,還要扎實(shí)推進(jìn)。
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:高校 助學(xué)金“縮水” 補(bǔ)發(fā)