受邀擔(dān)任東吳大學(xué)“嚴家淦法學(xué)講座教授”的馬英九，26日發(fā)表第一場演講。（圖片來源：臺灣“中央社”）

據(jù)臺灣中時電子報報道，馬英九此次講座準(zhǔn)備充足，列出數(shù)十張字卡，猶如歷史老師般，詳述臺灣歷史脈絡(luò)。

談到兩岸關(guān)系時，馬英九引用《三國演義》開頭表示，“天下大事，合久必分、分久必合”。縱觀中國歷史，無論是分合之間的過渡，都勢必經(jīng)歷戰(zhàn)爭，但他指出，現(xiàn)在最重要的努力，就是讓兩岸關(guān)系無論怎么處理，都不要打仗，“和平是最高價值，才能真正帶來繁榮”。

馬英九在講座中，也特別提到1992年兩岸圍繞“一個中國”達成“九二共識”的來龍去脈，并指出，“九二共識”根本就是由時任臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的李登輝所核定的。

此外，馬英九還提到，2015年“習(xí)馬會”后民調(diào)上升，是因自己任內(nèi)8年間，是兩岸關(guān)系66年以來最好的時期。兩岸雙方開誠布公，有話直說，建立了基礎(chǔ)與互信。

關(guān)于釣魚島列嶼與南海諸島，算不算是中國固有疆域的問題，馬英九在課堂上解釋，日本認為釣魚島列嶼是無人島，且因無主地先占先得原則，主張其非為當(dāng)時《馬關(guān)條約》中割讓的領(lǐng)土。“我認為這是竊占?！彼硎荆烎~島列嶼雖是無人島但絕非無主地，早在清朝后即確定為中國領(lǐng)土。釣魚島列嶼與南海諸島屬于中國固有疆域。

據(jù)報道，馬英九在課程后半段，還提出問題請學(xué)生回答，其中不乏來自大陸、香港的學(xué)生，踴躍回答問題并發(fā)表個人意見，現(xiàn)場互動相當(dāng)熱鬧。（中國臺灣網(wǎng) 王思羽）