知識(shí)可以養(yǎng)兵，讀書有助帶兵，讀書學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境正是新型軍隊(duì)建設(shè)必不可少的營(yíng)養(yǎng)劑

30多年前，我穿上軍裝，成為一名軍人。不少人以為，軍人抓“槍桿子”，離“筆桿子”很遠(yuǎn)，甚至對(duì)文字、書本有天然的陌生感。從當(dāng)兵到成長(zhǎng)為一名軍隊(duì)政治主官，軍齡越來(lái)越長(zhǎng)，工作越來(lái)越重，但讀書學(xué)習(xí)的腳步從未停止。

馬克思曾說(shuō)，“環(huán)境正是由人來(lái)改變的，而教育者本人一定是受教育的”。每個(gè)人會(huì)受其所處社會(huì)環(huán)境的影響，甚至在潛移默化中被改變了。就像“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，不同的自然條件影響植物生長(zhǎng)；也像“孟母三遷”所表達(dá)出的社會(huì)環(huán)境對(duì)人才成長(zhǎng)的作用。反過(guò)來(lái)，人也在改變著周圍環(huán)境，如果說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)是重要的成長(zhǎng)環(huán)境”，我也在努力用讀書行動(dòng)為官兵和同事?tīng)I(yíng)造著讀書學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境。

想起曾經(jīng)讀過(guò)的一本書，《從清華園到未名湖》，是作者任彥申以在清華北大的生活工作經(jīng)歷為基礎(chǔ)，就大學(xué)精神、人才理念、領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)等話題寫成的感言集。書中寫道：“領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任就是為部下創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、創(chuàng)造明天，使他們有用武之地，無(wú)后顧之憂?！币粋€(gè)人所處的環(huán)境可分成很多樣態(tài)，每個(gè)人都有各類“朋友圈”。其中一個(gè)重要而又容易被忽視的環(huán)境是“領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境”。

領(lǐng)導(dǎo)力和學(xué)習(xí)能力對(duì)每個(gè)人都是必不可少的。我擔(dān)任師旅團(tuán)政治主官已有10多年了，真切感受到，培養(yǎng)一支精干有力的部隊(duì)、團(tuán)結(jié)一個(gè)和諧堅(jiān)強(qiáng)的班子，是重要的領(lǐng)導(dǎo)力之一，而這與學(xué)習(xí)能力和讀書習(xí)慣密不可分。在工作中，我常思考如何培養(yǎng)官兵的學(xué)習(xí)興趣、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)的課題，更嘗試著營(yíng)造一種學(xué)習(xí)進(jìn)步的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境。

“讓理論貼近官兵，讓官兵走進(jìn)理論”，總結(jié)軍民融合國(guó)防教育等學(xué)習(xí)教育方法，有益于促進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)和官兵全面發(fā)展。走上師職領(lǐng)導(dǎo)崗位后，我也做了一些探索。比如，先后在機(jī)關(guān)開(kāi)辦了部隊(duì)內(nèi)部的學(xué)習(xí)文選，創(chuàng)立微信學(xué)習(xí)群；又如，通過(guò)薦書薦文引導(dǎo)官兵開(kāi)有益的卷、上有益的網(wǎng)；再如，倡導(dǎo)部隊(duì)在千里邊關(guān)開(kāi)展“習(xí)主席的書我最愛(ài)讀”活動(dòng)，讓官兵在讀書中學(xué)道、悟道，努力成為知識(shí)型軍人。有句話說(shuō)，良好環(huán)境是人才成長(zhǎng)的倍增器。部隊(duì)就是一所大學(xué)校、大熔爐，除了需要錘煉軍人本領(lǐng)、涵養(yǎng)軍人氣質(zhì)，這些舉措旨在營(yíng)建學(xué)習(xí)上進(jìn)、育才造才的內(nèi)部環(huán)境，讓士兵和軍校學(xué)員養(yǎng)成“成才意識(shí)”。

一個(gè)班子需要“有聲有色地工作，有滋有味地生活，有情有義地交往”的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境，更離不開(kāi)“有詩(shī)有書”的讀書氣?！胺彩聢F(tuán)結(jié)處理得好，工作都能做得比較好；凡事團(tuán)結(jié)處理不好，就都做不好?！卑嘧痈銏F(tuán)結(jié)，不僅在做事上步調(diào)一致，也要在理論上同步提升。我先后與7位團(tuán)以上軍事主官搭檔，很珍惜共事經(jīng)歷，也難忘一起學(xué)習(xí)鍛煉的日子。2013年開(kāi)始，和黨委委員一道，有計(jì)劃地組織下連蹲點(diǎn)，團(tuán)結(jié)官兵、磨練班子，除向書本要思想外，也向戰(zhàn)士和同事取經(jīng)驗(yàn)，不斷打牢部隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)。只有一起營(yíng)造學(xué)習(xí)升級(jí)圈、干事創(chuàng)業(yè)圈，才能用行動(dòng)撕掉“小山頭”“小圈子”“小團(tuán)伙”的舊標(biāo)簽。

“環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰”。知識(shí)可以養(yǎng)兵，讀書有助帶兵，讀書學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境正是新型軍隊(duì)建設(shè)必不可少的營(yíng)養(yǎng)劑。

（作者為吉林省白山軍分區(qū)政委）