樂觀愛笑輕松備考

楊情和楊義是10對(duì)雙胞胎中唯一的龍鳳胎，兩人均讀理科，但并不同班。姐姐楊情在高三（7）班，弟弟楊義在高三（16）班。

楊情身高不足1.6米，楊義則身高1.8米左右。雖然高矮迥異，姐弟倆卻有著共同的特點(diǎn)：愛笑、好動(dòng)。

接受楚天都市報(bào)記者采訪時(shí)，楊情不停地捂著嘴笑，楊義也經(jīng)常笑出聲來。楊情說，雖然家境一般，但她和弟弟自小活潑開朗，無憂無慮。進(jìn)入高考備戰(zhàn)沖刺階段后，他們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余，更是想法給自己減壓，輕松備考。

平時(shí)，姐弟倆十分親密，無話不談。不久前，學(xué)校給畢業(yè)生拍攝紀(jì)念照時(shí)，專門為雙胞胎學(xué)生拍了一組特輯。當(dāng)時(shí)，楊義抱著楊情在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了好幾圈，逗得老師、同學(xué)哈哈大笑。

但畢竟男女有別，姐弟倆的業(yè)余愛好還是有些不同。楊義愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢足球，只要有空，他就會(huì)奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秀一把球技；楊情則喜歡做手工，十分擅長(zhǎng)折紙玫瑰，班上不少女生還成了她的“徒弟”。

雙胞胎姐妹許佩茹和許雅茹來自高三（13）班。之前她們并不同班，高二分科時(shí)，姐姐許佩茹被分配到理科實(shí)驗(yàn)班，妹妹許雅茹則在普通班。

許佩茹說，跟妹妹分開后，她有些不太適應(yīng)，妹妹也有同樣的感覺。該學(xué)期末，她申請(qǐng)調(diào)到了妹妹的班級(jí)。

“重新聚到一起后，我們互相鼓勵(lì)，互相分享學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來覺得輕松多了?！痹S雅茹說，從高一開始，她習(xí)慣下晚自習(xí)后開一個(gè)小時(shí)左右的“小灶”，就著手電筒看書做題。姐姐看到后，建議她改正這一習(xí)慣，“姐姐說，晚上睡好覺，白天學(xué)習(xí)才有效率。”

許雅茹聽從了姐姐的建議。從此，她白天不再呵欠連天，學(xué)習(xí)也更有效率。

據(jù)高三（13）班班主任姜付錦老師說，自從姐妹倆調(diào)到一個(gè)班后，進(jìn)步都很明顯，學(xué)習(xí)成績(jī)基本維持在班級(jí)前十名之內(nèi)，姐姐許佩茹更是班級(jí)第一名的“?？汀?。

十對(duì)雙胞胎

有望齊上重點(diǎn)高校

據(jù)黃陂一中校長(zhǎng)向正坤介紹，近年來，該校每屆畢業(yè)生中都有雙胞胎，但今年一下子有10對(duì)，是該校建校83年來雙胞胎學(xué)生數(shù)量最多的一屆。

這10對(duì)雙胞胎中，有6對(duì)男生、3對(duì)女生和一對(duì)龍鳳胎。他們的成績(jī)都比較優(yōu)秀，在最近一次統(tǒng)考中，其中5人進(jìn)入年級(jí)前100名、10人進(jìn)入年級(jí)前200名。今年高考，他們都有望考上重點(diǎn)高校。

向正坤說，雙胞胎學(xué)生在同一學(xué)校乃至同一班級(jí)就讀，互相鼓勵(lì)，互相幫助，互相分享，共同進(jìn)步，往往能起到“1+1>2”的作用。該校雖然并未刻意將雙胞胎學(xué)生分到同一班，但只要家長(zhǎng)和學(xué)生提出要求，學(xué)校通常都會(huì)滿足，盡可能讓學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。