五一勞動(dòng)節(jié)之際，大型公益尋人節(jié)目《等著我》推出五一特別節(jié)目，意向無(wú)數(shù)奮戰(zhàn)在一線的勞動(dòng)者致敬。

在5月2日播出的節(jié)目中，新中國(guó)第一代空姐圓夢(mèng)團(tuán)聚，讓觀眾領(lǐng)略了空乘事業(yè)“鋪路石”的昔日風(fēng)采；12張照片講述的濃濃師生情，讓觀眾感受了教師“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神；而18勇士援藏送光明的故事，則讓觀眾在體味兄弟情的同時(shí)更對(duì)無(wú)畏艱苦、舍家為國(guó)的18勇士深表敬意。

                              張紅生、盛建明講述援藏故事

同生共死 鑄就一個(gè)都不能少的兄弟情

2002年秋天，響應(yīng)國(guó)家援藏“送電到鄉(xiāng)”的號(hào)召，張紅生、盛建明等18位年輕人走進(jìn)西藏昌都地區(qū)，克服高寒缺氧等艱苦條件，建設(shè)39座太陽(yáng)能發(fā)電站，結(jié)束當(dāng)?shù)責(zé)o電時(shí)代。

2011西藏解放60周年，再次看到曾經(jīng)奮戰(zhàn)過(guò)得地方，一下就喚醒了張紅生當(dāng)年的回憶，想要集結(jié)18位兄弟重走西藏路，再回去看看熱血夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。然而幾經(jīng)周折仍有4位兄弟杳無(wú)音訊，于是史上求助人最多的尋人之旅便出現(xiàn)在了《等著我》的舞臺(tái)上。

節(jié)目中，求助人張紅生娓娓道來(lái)，西藏地區(qū)條件艱苦，交通運(yùn)輸全靠人背馬駝，有一次和一位兄弟下鄉(xiāng)施工，騎馬時(shí)背的大包不慎砸到馬肚子，馬受驚猛跳起來(lái)，將兄弟狠摔在地，還未來(lái)得及把腳抽離馬鞍，就被受驚的馬匹拖著狂奔數(shù)十米，眼看不遠(yuǎn)處就是萬(wàn)丈深淵，張紅生和藏族同胞奮力追趕，最終撲上去一把拽住，這才救了他的命。

在藏區(qū)工作的三年時(shí)間里，類似的故事不知有多少，正是這些同生共死的經(jīng)歷鑄就了他們之間永生難忘的兄弟情。

14年過(guò)去了，他們從未忘記集結(jié)時(shí)的約定——一個(gè)都不能少。當(dāng)《等著我》希望之門(mén)開(kāi)啟，曾經(jīng)同甘共苦的兄弟們緊緊相擁的畫(huà)面感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。而他們相約重走西藏路的赤子之心，更是喚醒了許多人對(duì)于兄弟的記憶。這正是《等著我》的訴求之一，通過(guò)講述平凡人的不平凡故事，通過(guò)真實(shí)情感的表達(dá)，在收獲重逢的喜悅與淚水同時(shí)，引發(fā)觀眾更多的情感共鳴。

點(diǎn)亮西藏 他們是社會(huì)主義優(yōu)越性踐行者

響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，18個(gè)年輕人立志到祖國(guó)需要的地方去，幾經(jīng)生死但從不放棄?？吹讲刈搴⒆狱c(diǎn)著蠟燭學(xué)漢語(yǔ)，他們決心要給每一個(gè)學(xué)校通上電，讓孩子們有條件學(xué)習(xí)考大學(xué)。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)——阿旺鄉(xiāng)通電時(shí)，方圓幾公里的藏民全都聚集到鄉(xiāng)政府，想要親眼見(jiàn)證歷史性的一刻，當(dāng)?shù)谝槐K燈點(diǎn)亮?xí)r，全場(chǎng)歡呼，掌聲雷動(dòng)，一個(gè)藏民大喊“晚上也有太陽(yáng)啦！” 在實(shí)現(xiàn)藏民通電夢(mèng)想的同時(shí)，他們也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，成就感和自豪感油然而生。

3年時(shí)間，18勇士給昌都地區(qū)11個(gè)縣建立了39座太陽(yáng)能發(fā)電站，解決了10萬(wàn)多藏族同胞的照明問(wèn)題。3年時(shí)間舍家為國(guó)，滿腔熱血投身祖國(guó)建設(shè)事業(yè)，

這份舍小家為大家的精神，讓每一位觀眾都深表敬意，而節(jié)目嘉賓郁鈞劍更是對(duì)18兄弟大加贊許，稱他們是“社會(huì)主義優(yōu)越性踐行者”。

作為一檔致力于公益的節(jié)目，《等著我》傳遞給觀眾的不僅僅是尋人團(tuán)聚的感動(dòng)，更是每一個(gè)故事背后引發(fā)的思考。因拐賣婦女兒童造成的骨肉分離，使得公眾打拐反拐意識(shí)增強(qiáng)；每一次親人、友人的分離再聚，讓觀眾更加珍惜身邊的親友；而18勇士建設(shè)39座發(fā)電站，結(jié)束昌都地區(qū)無(wú)電時(shí)代的故事，則鼓舞了許多青年投身到社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)之中。