認識上:“小計劃,大謀略”,“鯰魚效應”初步顯現

大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃,是引導支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的專項工作計劃,2010年5月,國家啟動實施了第一期創(chuàng)業(yè)引領計劃,目標是3年引領45萬大學生實現創(chuàng)業(yè),據人社部副部長信長星介紹,截止2013年6月,實際完成47.8萬人,實現了預期目標。

新一輪的大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃始于2014年5月,人社部等九部門聯合發(fā)出通知,力爭實現2014—2017年引領80萬大學生創(chuàng)業(yè)的預期目標,截至目前,進展順利。而這次視察,針對的就是這一輪的引領計劃。

目前,我國每年畢業(yè)的700多萬大學生中,有幾十萬人不能實現當期就業(yè),推動大學生創(chuàng)業(yè)有利于緩解就業(yè)壓力,但如果只從這個層次來理解大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃,顯然很不夠。

“在協(xié)調推進‘四個全面’戰(zhàn)略布局和貫徹落實五大發(fā)展理念的新形勢下,我們需要從更高的角度來認識大學生創(chuàng)業(yè)工作?！痹诹_富和看來,這是小計劃大謀略,通過支持大學生這一有知識、有想法、有能力、有活力的群體走上創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新之路,發(fā)揮這部分人的“鯰魚效應”,帶動新技術、新理念、新模式的變化,這對于推動產業(yè)轉型升級,加快供給側結構性改革,調整經濟結構、打造發(fā)展新引擎、增強發(fā)展新動力、走創(chuàng)新驅動發(fā)展道路意義重大。

而視察團一路上的所看所聞,也讓這種認識逐漸深化:

在南京的途牛旅游網,視察團看到,這個創(chuàng)建于2006年的公司,是一個典型的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。兩位創(chuàng)始人從東南大學畢業(yè)后,聯合南京大學、南師大的幾名大學畢業(yè)生,抓住行業(yè)發(fā)展契機,勇于探索創(chuàng)新,通過近十年的發(fā)展,使公司成長為有著7000多人團隊的美國上市公司?！坝脛?chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè),用創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！币暡靾F成員、全國政協(xié)委員楊志明對此評價甚高。

在常州科教城,常州工學院機械與車輛學院的大四學生陸文翔創(chuàng)辦的“老皮匠手工皮具工作室”引起了視察團的關注,他探索把中國傳統(tǒng)的水墨畫、燙畫、工筆畫、蘇繡、剪紙等,融入到新型的皮具商品上,用創(chuàng)新的方式繼承傳統(tǒng)文化。在視察團成員、全國政協(xié)常委朱永新看來,一大批有夢想的大學生投身到不以盈利為目的的公共事業(yè)中去,體現了大學生創(chuàng)業(yè)的層次和水準。

在無錫江南大學大學生創(chuàng)業(yè)園,展板上一長串的企業(yè)名單讓視察團駐足了很久,這個名單上,不僅有企業(yè)名稱,還有創(chuàng)業(yè)學生的畢業(yè)院校以及創(chuàng)業(yè)行業(yè)。江南大學、北京電影學院、中國礦業(yè)大學……天南海北;機械制造、生物科技、物聯網……種類繁多。視察團成員、全國政協(xié)常委賀軍科敏銳地發(fā)現,這里新技術、新理念、新模式非常多,說不定哪天一個影響世界的企業(yè)就在這里誕生。

在蘇大天宮孵化器,視察團對大學生創(chuàng)業(yè)之中的創(chuàng)新精神有了更深的體會:云計算、新能源、機器人,這些前沿科技項目在這個孵化器中由小到大,成長潛力驚人。視察團成員、全國政協(xié)常委王梅祥對此贊不絕口,他認為應該鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)多選擇新興產業(yè)領域,利用他們的專業(yè)優(yōu)勢,為社會經濟轉型作出更大貢獻。