“你們出去是干銷售的，就是要會喝酒！”說這句話的是貴州安順職業(yè)技術學院中藥制藥專業(yè)的一位顧姓老師。該專業(yè)數(shù)十名畢業(yè)生日前經歷了一場特殊的考試，考場上沒有試卷，而是數(shù)十個一次性紙杯和散裝白酒，考試成績由喝酒多少來決定，能喝完一杯酒可得100分，喝半杯得90分，只喝一口得60分，不喝不及格。

聽到這位顧老師的話，估計格力電器董事長董明珠會跳起來。董明珠從做銷售起家，一直成長為格力董事長，可謂銷售界的傳奇。關于董明珠的酒量如何，無法細考，但當年董明珠針對“學酒哥”事件（格力電器原總裁、董事，人稱“學酒哥”的周少強，被曝“一頓飯喝掉12瓶天價紅酒”而被免職）說的一段話，可以看出端倪。董明珠當時講，“格力的文化不是喝酒文化，不適應格力這種文化的人必然要離開”，而且，“格力全國十幾個分公司，全年招待費用不足五百萬”，由此不難看出董明珠對喝酒的態(tài)度。

面對“成績由喝酒決定”，讓人首先想到的就是這位老師不懂銷售。在傳統(tǒng)語境里，似乎做銷售就要喝酒，酒喝得越多業(yè)務做得越好，有關“一口酒多少萬”的段子，更是有著很多的江湖版本。不排除有些做銷售的確實能喝酒，但要看到，不是所有業(yè)務都需要通過喝酒能談成。這一點，已經為董明珠所證明。更重要的是，市場已經過了“拼酒量”的階段，對于現(xiàn)在的銷售人員來說，要想成為一名優(yōu)秀的銷售人員，現(xiàn)在越來越多地拼綜合實力。把喝酒能力視同于工作能力，這是對銷售人員的集體侮辱。

在看到這位老師誤解市場的同時，還要看到，這位老師對于職業(yè)教育的理解也不是十分到位。提到現(xiàn)在的職業(yè)教育，很多人禁不住搖頭，其中一個知名段子，就是在2013年時候，中國人民大學原校長紀寶成講的，在多年的職業(yè)教育研究中發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象，現(xiàn)在幾乎沒有市委書記、市長與縣委書記、縣長的孩子上職業(yè)院校，就連說職教重要的人的孩子一般都沒有上職業(yè)院校。這在一定程度上表明，當前社會對于職業(yè)教育還有偏見。

無論傲慢還是偏見，都不可取。這也是有識之士一直呼吁的，整個社會要給職業(yè)教育更多重視，國家應該花更大力氣鼓勵和支持職業(yè)教育發(fā)展。特別是在強調供給側改革的今天，“工匠精神”的涵養(yǎng)，“大國工匠”的培養(yǎng)，都需要職業(yè)教育有力有為。在呼吁外力的同時，還應該思考職業(yè)教育本身，即我們的職業(yè)教育，在自身的發(fā)展思路上，到底有沒有問題？

當前職業(yè)教育出現(xiàn)的困境，有外因，也有內因。內因表現(xiàn)為職業(yè)教育界，對于職業(yè)教育本身的定義還不清晰，對職業(yè)教育發(fā)展路徑的把握還不十分科學。拿“成績由喝酒決定”來說，這位教師竟然把喝酒能力認同為工作能力，而且以分數(shù)“綁架”學生喝酒，這是一種職業(yè)教育的笑話。這在相當程度上表明，這位老師并不知道應該教給學生什么，遑論怎么去教?！百t者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭”。這樣的老師又怎么能夠承擔起職業(yè)教育的重任？

不必諱言，“成績由喝酒決定”折射職教迷惘，從一個側面表明，當前職業(yè)教育發(fā)展還面臨著諸多短板，其中一個，就是來自職業(yè)教育界自身。這種來自內部的認識，起到第一位作用，可謂是“1”，只有解決好了自身問題，其他的諸如外部重視、國家扶持等這些“0”才有存在的價值和意義，疊加之下才能釋放出“乘數(shù)效應”。希望職業(yè)教育界能夠重視自身問題，這個問題比“嚴格老師和學生之間絕對不允許飲酒”要重要得多，當然也難得多。（喬　杉）