人民政協(xié)網(wǎng)北京3月10日電（記者 王卓）“制造業(yè)中很多勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)是需要靠手工的。我們需要以‘工匠精神’培養(yǎng)一批工人?！比珖?guó)政協(xié)委員、江南造船總工程師胡可一談到產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)問(wèn)題時(shí)說(shuō)。

胡可一

“現(xiàn)在大家有種感覺(jué)，靠機(jī)械的產(chǎn)品質(zhì)量都比以前好，靠人的比以前差?！焙梢晃瘑T說(shuō)，這種人工產(chǎn)品質(zhì)量不能保證的問(wèn)題，最主要是因?yàn)椤艾F(xiàn)在的工人缺少專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)的精神”，而這個(gè)問(wèn)題必須通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)、實(shí)際操作、責(zé)任心培養(yǎng)來(lái)解決。

“在我們企業(yè)，針對(duì)不同層次的工人和崗位都有系統(tǒng)的培訓(xùn)制度?！焙梢唤榻B說(shuō)，針對(duì)大學(xué)生“書(shū)本知識(shí)多、實(shí)踐少”的特點(diǎn)，企業(yè)設(shè)置了連接設(shè)計(jì)師和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工人之間的“紐帶”崗位，這個(gè)崗位既能將設(shè)計(jì)師圖紙中的問(wèn)題解讀給現(xiàn)場(chǎng)工人，又能把工人的問(wèn)題反饋給設(shè)計(jì)方，這樣就充分鍛煉了這個(gè)崗位員工解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！拔覀円灿休啀徶贫?，讓不同員工了解更多真實(shí)情況，培養(yǎng)全局意識(shí)?！?/p>