■■關鍵詞之雙創(chuàng)

茍日新日日新又日新

“一個賣布鞋的小商販沒法確切預計雨季什么時候來臨，會持續(xù)多久，但只需提早做出準備，比如大力促銷、降低庫存以確保資金回籠便可見成效。這是經(jīng)營性的不確定性。結構性的不確定性則會徹底改變游戲規(guī)則。例如在賣布鞋的小商店旁興建大超市，情況就成為了結構性的不確定性，此時雨季什么時候來，什么時候結束已經(jīng)變得無關緊要。若不對此提早做出應對方案，這個商販的生意就沒了?！?/p>

重慶市江津區(qū)政協(xié)委員鄒敏認為，結構性的不確定性，能夠徹底顛覆原有的市場環(huán)境和行業(yè)格局，使得一些原本規(guī)模巨大利潤豐厚的細分市場急劇萎縮，甚至是完全消失。在這個充滿結構性不確定性的新常態(tài)中，“領頭羊”對市場要有敏銳的警覺和觀察能力，勇于開展自我否定式的顛覆創(chuàng)新；中小企業(yè)要真正了解當前的經(jīng)濟發(fā)展形勢，順勢創(chuàng)新；政府要定期了解中小企業(yè)轉(zhuǎn)型、調(diào)結構的情況，并進行適時的引導。

廣東省政協(xié)委員陳志實認為，金融的本質(zhì)是風險的分散、轉(zhuǎn)移，創(chuàng)新是高風險的經(jīng)濟活動，兩者之間有著天然的聯(lián)系。“在當前鼓勵金融業(yè)創(chuàng)新的背景下，風險管理的專業(yè)水平能否跟得上企業(yè)，特別是中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需求，還存在一定疑問。這對銀行來講是個巨大的挑戰(zhàn)?！?/p>

山西省政協(xié)委員劉有智提出，創(chuàng)新的核心是人才。在我國的教育上，高校的創(chuàng)新培養(yǎng)能力嚴重不足?！拔覀兊慕虒W方式延續(xù)著過去的灌輸式教育，不能引導學生深入思考，不會展開討論，只會把條條框框背得滾瓜爛熟。這樣很難培養(yǎng)出創(chuàng)新人才?！?/p>

山西省政協(xié)委員、百圓褲業(yè)有限公司董事長楊建新發(fā)現(xiàn)，民企人才短缺的問題越來越突出。“民營企業(yè)好不容易招了人，費了好大勁培養(yǎng)，但說流失就流失了。”他建議，政府應該在人才落戶、子女上學等方面加大支持力度，穩(wěn)定人才，同時幫助民營企業(yè)建立培養(yǎng)人才、吸引人才、留住人才和儲備人才的激勵機制和規(guī)劃體系，幫助引進高層次管理人才和專業(yè)技術人才。