央廣網(wǎng)楚雄11月11消息（記者何微）現(xiàn)在還會(huì)有多少人認(rèn)識彝族的文字嗎？還會(huì)唱彝族歷史的彝歌嗎？彝族的刺繡？10日，“民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)媒體行（云南）”采訪團(tuán)來到云南省楚雄市紫溪山板凳山民族小學(xué)。

楚雄紫溪山板凳山民族小學(xué)學(xué)生

楚雄紫溪山板凳山民族小學(xué)建于1992年，距離楚雄市區(qū)40多公里，是一所全寄宿學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教師9人，后勤工作人員3人，有7個(gè)教學(xué)班，181名學(xué)生。181名學(xué)生中有6名苗族學(xué)生，175名彝族學(xué)生。9名教師中有2名漢族7名彝族，學(xué)?，F(xiàn)有1名英語教師。

據(jù)了解，學(xué)校的學(xué)生主要來源于兩個(gè)州級特困的村委會(huì)和鄰近幾個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），80多個(gè)少數(shù)民族村寨。最小的學(xué)生5歲半，多數(shù)學(xué)生家距離學(xué)校有30多公里，最遠(yuǎn)的有50多公里。校長普貴友講“最遠(yuǎn)的成人要走4小時(shí)”。為了學(xué)生安全，學(xué)校采用同村同走的方式，高低年級結(jié)對子。10歲四年級的學(xué)生李燕說：“每周回家要走5個(gè)小時(shí)和同村2個(gè)姐姐一起回家。”

“民族特色是學(xué)校的辦學(xué)特色。為解決民族學(xué)生入學(xué)前不會(huì)講漢語，學(xué)校采用低年級雙語教學(xué)，學(xué)前班、一年級的學(xué)生需采用彝語、漢語同時(shí)進(jìn)行的教學(xué)，從二年級起開始漢語教學(xué)；學(xué)生和老師多數(shù)穿著民族服飾；學(xué)校開設(shè)興趣班，主要是彝族刺繡、彝族歌舞樂器等?！逼召F友說。

記者團(tuán)剛進(jìn)學(xué)校，就感受到彝族樂器和彝族左腳舞的風(fēng)采。普貴友講“學(xué)生們現(xiàn)在正在上課間操，課間操每周二、四是彝族的左腳舞，每周一、三、五為廣播體操。”曾經(jīng)主抓多年基層教育工作的云南省楚雄州委常委統(tǒng)戰(zhàn)部部長楊靜說：“楚雄地區(qū)民族學(xué)校課間操，多年前開始采用國家廣播體操和地方民族特色舞蹈相結(jié)合方式，這樣做的目的是為了讓娃娃從小系統(tǒng)學(xué)習(xí)民族文化，弘揚(yáng)民族文化?！睂W(xué)校還開設(shè)了興趣班，興趣班每周兩節(jié)彝族刺繡課、三節(jié)彝族音樂課。12歲六年級的學(xué)生李金麗，從一年級就開始學(xué)習(xí)彝族刺繡，在學(xué)校跟老師學(xué)，回家和媽媽、奶奶學(xué)。彝繡是中國民間傳統(tǒng)手工藝之一，是彝族文化的瑰寶，學(xué)生從小耳濡目染就對刺繡有著一種與生俱來的靈氣。讓學(xué)生跳左腳舞、唱彝族歌曲、談彝族樂器、做彝繡，使孩子們在快樂學(xué)習(xí)過程中汲取深深民族情，增強(qiáng)民族自豪感。民族小學(xué)已不僅是民族孩子學(xué)習(xí)通用課本文化知識的地方，同樣也成為了繼承和傳揚(yáng)本民族文化的場所。

楚雄市教育局黨委書記王建華講，楚雄市有25所民族小學(xué)，少數(shù)民族小學(xué)生1.1萬人，占小學(xué)生總數(shù)的34%。有民族初級中學(xué)2所，少數(shù)民族初中生6170人，占初中學(xué)生總數(shù)的30.5%。設(shè)有民族高中部和初中部各一個(gè)，在校少數(shù)民族學(xué)生600人。在職業(yè)高級中學(xué)開辦了2個(gè)民族職高班。

地方的特色亦是民族的特色，民族的特色更是世界的特色。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是時(shí)代的迫切需要。民族學(xué)校正默默為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化添磚加瓦。