原標(biāo)題：文化部給非遺傳承人培訓(xùn)了些什么？ 20名傳統(tǒng)手工藝傳承人將赴中央美術(shù)學(xué)院等五所高校研修

　　從今年7月中旬開始，旨在提高非遺傳承人群當(dāng)代實(shí)踐水平和傳承能力的研修培訓(xùn)計(jì)劃，在全國(guó)20余所院校陸續(xù)展開。由文化部主導(dǎo)的這一培訓(xùn)計(jì)劃，旨在為民間藝人補(bǔ)文化修養(yǎng)、美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)之缺，目前已有1300多位傳承人參與。

　　為什么要培訓(xùn)？

　　文化部非遺司負(fù)責(zé)人介紹，啟動(dòng)這一研修培訓(xùn)試點(diǎn)工作，是針對(duì)部分傳統(tǒng)手工藝者的綜合文化修養(yǎng)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力不高，民族特色知名品牌缺失，行業(yè)整體實(shí)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足等問題，希望由此幫助非遺傳承人群補(bǔ)文化修養(yǎng)之缺、美術(shù)基礎(chǔ)之缺、設(shè)計(jì)意識(shí)之缺、市場(chǎng)意識(shí)之缺；幫助他們提高審美能力，提高傳統(tǒng)工藝的設(shè)計(jì)制作水平，更好地將美帶入作品，帶進(jìn)生活。

　　文化部非遺司管理處岳青向北京青年報(bào)記者介紹：“培訓(xùn)分為兩個(gè)層次，首先選出20多名高水平傳統(tǒng)手工藝傳承人，在清華美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等五所高校研修，研修課程暫時(shí)還沒有開始。同時(shí)，上海大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院等18所院校選出60到100名傳統(tǒng)手工藝學(xué)徒，在暑假普及培訓(xùn)一個(gè)月。”

　　培訓(xùn)些什么？

　　據(jù)了解，山東藝術(shù)學(xué)院于今年7月13日率先開班，首期培訓(xùn)選的是臨沂草柳編和高密剪紙，設(shè)兩個(gè)班各60人上課，8月8日完成了全部課程，培訓(xùn)后還舉辦了學(xué)員成果展。

　　岳青表示：“總體來說，課程還是很全面的，有非遺傳承人必須要了解的中國(guó)傳統(tǒng)文化、非遺基礎(chǔ)知識(shí)；有提升他們整體藝術(shù)水平的美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)鑒賞課；還有將傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代理念結(jié)合的應(yīng)用技藝和衍生品開發(fā)課，學(xué)員們可以和代表性傳承人、設(shè)計(jì)師、營(yíng)銷人員面對(duì)面交流互動(dòng)。由于非遺項(xiàng)目分散在全國(guó)各地，當(dāng)?shù)卦盒?huì)選擇他們最具代表性的非遺項(xiàng)目來安排具體課程，分別設(shè)課，如重慶首期培訓(xùn)選的是蜀繡和烙畫。”

　　培訓(xùn)有啥用？

　　山東臨沂的解印權(quán)剛剛完成了在山東藝術(shù)學(xué)院草柳編培訓(xùn)班的課程。解印權(quán)介紹，在山東省臨沂鄉(xiāng)鎮(zhèn)，流行用茅草、麥稈、柳條編織“草柳編”工藝品。他說：“培訓(xùn)前我只是按照祖輩們傳下來的手藝去編東西，以前只做筐、簍、籃，下一步我將在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)上下工夫，增強(qiáng)這項(xiàng)傳統(tǒng)手藝的創(chuàng)作觀賞性，還準(zhǔn)備注冊(cè)一個(gè)草柳編的品牌。”

　　山東省日照市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙項(xiàng)目代表性傳承人辛崇花參加了剪紙培訓(xùn)，她說：“剪紙漂亮歸漂亮，不實(shí)用啊，要是做成抱枕、掛件、壁掛之類的工藝品，藝術(shù)和實(shí)用就結(jié)合起來了。”培訓(xùn)課上所說的剪紙創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合的理念讓她深受啟發(fā)，衍生品開發(fā)也正是她將來要探索的路——“在老師指導(dǎo)下，展出的三個(gè)抱枕在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上加入時(shí)尚元素，能讓不同層次的人都喜歡?！赌昴暧杏唷返谋趻旒尤肓魈K邊綴后就出現(xiàn)了意想不到的優(yōu)雅時(shí)尚效果，這都?xì)w功于課堂上的教學(xué)。”

　　而山東省文化廳文化處處長(zhǎng)蔣士秋介紹，“參加培訓(xùn)的學(xué)員最關(guān)注產(chǎn)品市場(chǎng)化和營(yíng)銷策略。通過培訓(xùn)，學(xué)員們眼界開闊了，文化水平、美學(xué)水平都得到很大提升。”