近日，“推進(jìn)媒體深度融合，共創(chuàng)主流輿論新格局——媒體融合創(chuàng)新發(fā)展研討會(huì)”在北京召開(kāi)。本次會(huì)議由中國(guó)傳媒大學(xué)媒體融合與傳播國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主辦、中國(guó)傳媒大學(xué)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻研究中心承辦，邀請(qǐng)來(lái)自高校、行業(yè)、媒體的重要專家與代表嘉賓出席，圍繞媒體融合發(fā)展趨勢(shì)、視聽(tīng)平臺(tái)傳播特性、融媒創(chuàng)新典型案例等議題展開(kāi)探討。

今年是媒體融合作為國(guó)家戰(zhàn)略整體推進(jìn)的第10年，中國(guó)傳媒大學(xué)副校長(zhǎng)段鵬指出，面向高質(zhì)量發(fā)展，探索推進(jìn)媒體深度融合、構(gòu)筑主流輿論新格局，需要從以下幾個(gè)層面進(jìn)行思考破題：一是要理解和把握好人與技術(shù)的關(guān)系；二是要建立和強(qiáng)化共同體意識(shí)；三是健全完善適應(yīng)全媒體傳播的人才培養(yǎng)及配套體系。

中國(guó)傳媒大學(xué)本科生院院長(zhǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻研究中心主任王曉紅教授發(fā)布了《共繪美好視聽(tīng)新生態(tài)：新型視聽(tīng)平臺(tái)助力媒體深度融合發(fā)展研究報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”），并指出，視聽(tīng)新媒體的“可見(jiàn)性”極大地激活了社會(huì)的創(chuàng)造力，也為“媒介的融合”及“融合的媒介”提供了新渠道、新方式，而對(duì)于構(gòu)建深度融合的新生態(tài)來(lái)講，僅有“可見(jiàn)性”是不夠的，應(yīng)該從“可見(jiàn)性”邁向“可及性”，要實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)的易得性、便利性以及與服務(wù)需求之間的資源適配性，要在渠道可及、技術(shù)可及、內(nèi)容可及、資源可及的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)價(jià)值可及。

《報(bào)告》課題組在對(duì)以視頻號(hào)為代表的視聽(tīng)新媒體平臺(tái)與主流媒體的融合探索進(jìn)行考察時(shí)發(fā)現(xiàn)，除易得、可見(jiàn)、直觀、生動(dòng)等視聽(tīng)傳播基礎(chǔ)特性之外，在社交參與（Encountering）、情感連結(jié)（Connecting）與創(chuàng)意流動(dòng)（Originating）三個(gè)方面的表現(xiàn)尤為突出，并將其概括為“ECO”（生態(tài)）機(jī)制。

《報(bào)告》還指出，視頻號(hào)作為2020年才進(jìn)入視聽(tīng)行業(yè)的新入局者，涵蓋了短視頻、中長(zhǎng)視頻、直播等多種傳播形態(tài)，基于朋友圈的強(qiáng)社交關(guān)系，帶來(lái)了與既往弱社交形態(tài)所不同的新特點(diǎn)、新潛力，視頻應(yīng)用的新場(chǎng)景，使得優(yōu)質(zhì)內(nèi)容能夠基于“熟人社交”持續(xù)放大，同時(shí)具有打通公私域流量的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，借助“社交+興趣”的推薦機(jī)制不斷“破圈”，為信息服務(wù)的全面“可及”、全域“可及”提供了新經(jīng)驗(yàn)，新可能。

與會(huì)專家也就報(bào)告觀點(diǎn)內(nèi)容，媒體融合前沿趨勢(shì)，如何平衡內(nèi)容與流量之爭(zhēng)等內(nèi)容紛紛發(fā)表了各自的看法。北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、北京師范大學(xué)傳播創(chuàng)新與未來(lái)媒體實(shí)驗(yàn)平臺(tái)主任喻國(guó)明認(rèn)為，媒體融合下半場(chǎng)，媒體的作用范圍已從過(guò)去對(duì)資訊內(nèi)容的連接、分享、整合，發(fā)展到對(duì)資訊內(nèi)容以外進(jìn)行全要素的連接融合。他強(qiáng)調(diào)最重要的是，不要跟平臺(tái)去爭(zhēng)流量，應(yīng)當(dāng)做價(jià)值媒介。價(jià)值媒介不是以流量多少來(lái)衡量?jī)r(jià)值，反而是在流量基礎(chǔ)之上，對(duì)整個(gè)的傳播格局來(lái)進(jìn)行規(guī)則的框定，為弱勢(shì)者賦能，為強(qiáng)勢(shì)者立規(guī)，為創(chuàng)新者支持，為整個(gè)傳播格局的健康發(fā)展形成動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)者、運(yùn)維者、平衡者這樣的角色。

對(duì)于視頻號(hào)未來(lái)的探索，中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院彭蘭提出了幾點(diǎn)預(yù)期：第一，開(kāi)辟不同于傳統(tǒng)電視新聞和當(dāng)下流行輕量化短視頻新聞的第三條道路，這條道路需要探索“重”新聞的表達(dá)；第二，利用直播營(yíng)造新的公共空間，通過(guò)直播開(kāi)設(shè)更多大眾或小眾劇場(chǎng)，同時(shí)通過(guò)直播呈現(xiàn)更多新聞現(xiàn)場(chǎng)。第三，視頻號(hào)應(yīng)把專業(yè)含量高的知識(shí)生產(chǎn)和一般的泛知識(shí)生產(chǎn)區(qū)分開(kāi)來(lái)，激活更多專家學(xué)者力量、知識(shí)群體參與，有助于提高視頻號(hào)知識(shí)生產(chǎn)的“濃度”與“海拔”。