人民政協(xié)網(wǎng)北京3月9日電（記者 鮑蔓華）博學(xué)儒雅、待人真誠是博士出身的全國政協(xié)委員、民建浙江省委會副主委、寧波市政協(xié)副主席張明華給人留下的第一印象，張明華也是一個執(zhí)著的人——為助推黔西市的發(fā)展，他已堅持了13年。

13年來，前一天晚上飛貴陽，連夜驅(qū)車赴黔西，順著盤山路一路顛簸，辦完事情后即返寧波的幫扶節(jié)奏對張明華來說已成為日常，而這樣又快又有效的幫扶節(jié)奏，對有幸在2012年跟張明華踏上黔西的我來說，則是一次難忘的體驗。

“幫扶，不僅要帶著感情，更需精準(zhǔn)施策。再窮不能窮教育?！?008年，第一次到黔西的張明華，看到簡陋的鐵石鄉(xiāng)中心小學(xué)就很有感觸。回寧波后，將所見所聞與民建寧波市委會的企業(yè)家會員商討并多次攜企業(yè)家會員赴黔西考察，廣泛聽取會員意見建議，組織專題會議深入探討。民建寧波市委會幫扶助學(xué)的義舉，“致富思源，富而思進”的主張影響了民建會員們。很快，一幢嶄新的教學(xué)樓立在了黔西大地?？⒐つ翘欤瑢W(xué)校邀請他來參加，他二話不說就飛了過去，并和孩子們開心地合影留念。

助學(xué)幫扶對民建寧波市委會來說不是很難，難在幫要幫到最需處——助學(xué)幫扶工作不僅要使當(dāng)?shù)亟虒W(xué)硬件設(shè)施改善，同時還應(yīng)從軟件方面給予一定支持。在張明華建議下，寧波與黔西盡管相隔千里，一整套符合雙方實際、著眼長遠(yuǎn)幫扶、具有較強操作性、有利于互動發(fā)展的幫扶方案推進了黔西教學(xué)質(zhì)量的提升和兩地文化、教學(xué)的交流。民建寧波市委會發(fā)動更多的民建會員積極參與，設(shè)立獎學(xué)金，組織開展甬黔兩地教師相互交流，安排兩地學(xué)生結(jié)對、開展兩地學(xué)生夏令營等活動，通過多種形式的交流合作形成長期扶助機制，幫助該校提高教學(xué)質(zhì)量，為貧困山區(qū)教育事業(yè)作出新貢獻。

張明華一直謹(jǐn)記對黔西的幫扶項目應(yīng)成為一項同心工程、愛心工程、精品工程，援建項目應(yīng)經(jīng)得起歷史、人民的檢驗。每次出發(fā)前，他都會深入了解當(dāng)?shù)胤鲐毿枨?，從“缺什么，扶什么”入手，到幫助解決了一個又一個發(fā)展難題。這些年，張明華的扶貧足跡踏遍了黔西山山水水，他帶著企業(yè)家和當(dāng)?shù)氐呢毨Ш⒆咏Y(jié)對，也會和貧困村進行產(chǎn)業(yè)扶貧。2010年，張明華和團隊到訪黔西烏騾壩社區(qū)后，挖掘到當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情比較不錯，和他們共建了一個文化中心，如今成為當(dāng)?shù)氐囊粋€網(wǎng)紅打卡點；這兩年，負(fù)責(zé)結(jié)對黔西觀音洞鎮(zhèn)，幫當(dāng)?shù)貙W(xué)校改造操場，發(fā)展當(dāng)?shù)匦↑S牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)等。

去的次數(shù)多了，黔西當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親把張明華也當(dāng)作親人，家里有孩子考上好學(xué)校了，會跟他發(fā)個短信，報個喜；村里發(fā)展了，會給他拍一些照片；發(fā)展遇到困難了，也會向他探討求助。“富了口袋”又“富腦袋”，“授之以漁”的動人故事不斷上演。

“今后，我們還將按照中央‘做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接’要求，謀劃新一輪幫扶行動，在進一步推動當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村振興，貢獻浙江智慧?！睆埫魅A說。