帶著如何防控“全局性風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)時(shí)代之問(wèn)，去認(rèn)真讀書、深入思考

習(xí)近平總書記說(shuō)，在中華民族偉大復(fù)興的前進(jìn)道路上，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。我們面臨的各種斗爭(zhēng)不是短期的而是長(zhǎng)期的，至少要伴隨我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)全過(guò)程。在中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)程中，各種風(fēng)險(xiǎn)我們都要防控，但重點(diǎn)要防控那些可能遲滯或中斷中華民族偉大復(fù)興的全局性風(fēng)險(xiǎn)。

在全國(guó)政協(xié)委員這個(gè)善于讀書的群體里讀書，在社會(huì)主義民主協(xié)商這樣一個(gè)專門機(jī)構(gòu)里讀書，在理性建言、知識(shí)資政這樣一個(gè)特殊平臺(tái)上讀書，不能不“先天下之憂而憂”，無(wú)論是深耕國(guó)學(xué)，熱議5G，關(guān)注“鑄牢”，緊盯“變局”，見證改革，重建生態(tài)，志在創(chuàng)新，防控疫情，著力減貧，建設(shè)大灣區(qū)……其實(shí)都在從不同的角度，帶著如何防控“全局性風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)時(shí)代之問(wèn)，去認(rèn)真讀書、深入思考。

我們中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性偉大飛躍，可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡、巨大無(wú)比的“生命的穩(wěn)態(tài)”工程，要防止從內(nèi)部、從外部、從內(nèi)外結(jié)合部產(chǎn)生的各種“穩(wěn)態(tài)失衡的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)”。中華民族的偉大復(fù)興，就是14億人實(shí)現(xiàn)“站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍。如果實(shí)現(xiàn)了這一復(fù)興的偉業(yè)，也應(yīng)當(dāng)并必然給全人類的和平、發(fā)展、福祉帶來(lái)大貢獻(xiàn)、大進(jìn)步。

我們是在走向全球化的新秩序、新潮流中崛起，在與全世界、與大自然和諧發(fā)展的新格局、新天地中復(fù)興，這就出現(xiàn)了必須面對(duì)“非對(duì)稱風(fēng)險(xiǎn)”的新挑戰(zhàn)、新難題。如果光是中國(guó)一家來(lái)對(duì)付，就叫做“非對(duì)稱風(fēng)險(xiǎn)”。我們不能只按“利益最大化”的邏輯出牌，獨(dú)攬風(fēng)險(xiǎn)，而要以“提高自己健康演進(jìn)的幾率，避免系統(tǒng)性毀滅”的理性，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)；還要按照“利益攸關(guān)”的原則，用我們的話來(lái)說(shuō)就是在國(guó)際上也“善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素”，來(lái)對(duì)抗“非對(duì)稱風(fēng)險(xiǎn)”。中國(guó)共產(chǎn)黨要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅要繼續(xù)“全世界無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”，還要“建設(shè)人類命運(yùn)共同體”。這，就是立足于更基礎(chǔ)、更深厚、更廣泛的中國(guó)文化自信和文化自覺，立足于現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐的中國(guó)馬克思主義的新發(fā)展；是馬克思主義的基本原理與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合、與“百年未遇大變局”相結(jié)合而與時(shí)俱進(jìn)、與時(shí)俱豐、與時(shí)俱新、與時(shí)永在的新境界。

中華民族的偉大復(fù)興正在路上。今天，社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方，沒(méi)有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國(guó)的地位，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐。馬克思說(shuō)過(guò)的，“主要的困難不是答案，而是問(wèn)題”，“問(wèn)題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲?！蔽覀冋f(xié)委員讀書，要關(guān)注時(shí)代之問(wèn)，傾聽時(shí)代呼聲，不斷圍繞、聚焦這樣重大的問(wèn)題去學(xué)習(xí)、思考和建言。

（作者系全國(guó)政協(xié)文化文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)副主任）