中新社北京12月28日電 (郭超凱)中國(guó)教育部發(fā)展規(guī)劃司司長(zhǎng)劉昌亞28日在北京表示，教育部持續(xù)實(shí)施定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，2012年起所有“211工程”高校和中央部屬高校安排專門計(jì)劃，面向貧困縣累計(jì)招生37萬(wàn)人，2018年專項(xiàng)計(jì)劃共錄取農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生10.38萬(wàn)人。

中國(guó)教育部28日在北京召開新聞發(fā)布會(huì)，劉昌亞在會(huì)上介紹了教育部推動(dòng)落實(shí)教育扶貧傾斜政策的相關(guān)情況。

劉昌亞介紹稱，教育部持續(xù)推進(jìn)訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作，2018年為中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排訂單定向免費(fèi)五年制本科醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃6483人。支持貧困地區(qū)少數(shù)民族優(yōu)秀人才培養(yǎng)，2018年下達(dá)少數(shù)民族高層次骨干人才培養(yǎng)計(jì)劃等各類內(nèi)地民族班招生計(jì)劃共計(jì)8萬(wàn)余名。實(shí)施職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)，學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)雙管齊下，幫助建檔立卡貧困人口實(shí)現(xiàn)就業(yè)脫貧，2017年跨省招生30余萬(wàn)人。

為建立健全教育扶貧制度體系，教育部成立以教育部部長(zhǎng)陳寶生為組長(zhǎng)的教育部脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定出臺(tái)了《教育部等七部門關(guān)于實(shí)施教育扶貧工程的意見》《國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(2014-2020年)》《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》《職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)計(jì)劃(2016-2020年)》《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020)》《深度貧困地區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)實(shí)施方案(2018-2020年)》等政策性文件，明確了打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)路線圖和時(shí)間表。

劉昌亞指出，教育部制定了學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、普通高中教育、民族教育等各領(lǐng)域涉及教育扶貧的政策文件，各地教育部門也出臺(tái)了本區(qū)域教育扶貧五年規(guī)劃、行動(dòng)計(jì)劃，共同組成了與國(guó)家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略部署相銜接、與地方脫貧攻堅(jiān)落實(shí)舉措相協(xié)調(diào)的教育扶貧制度框架。