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鐘英華:孔子學(xué)院助力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
作者:天津師范大學(xué)副校長(zhǎng) 鐘英華
習(xí)近平同志在上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十八次會(huì)議上的重要講話中強(qiáng)調(diào),“不斷改革完善全球治理體系,推動(dòng)各國(guó)攜手建設(shè)人類命運(yùn)共同體”。黨的十九大報(bào)告把“堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“14個(gè)堅(jiān)持”之一,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議又將其正式寫(xiě)入憲法。推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體成為黨的主張和國(guó)家意志,體現(xiàn)了我國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng)??鬃訉W(xué)院的辦學(xué)宗旨是增進(jìn)世界人民對(duì)我國(guó)語(yǔ)言和文化的了解、發(fā)展我國(guó)與其他國(guó)家的友好關(guān)系、促進(jìn)世界多元文化發(fā)展,能夠?yàn)闃?gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。
在語(yǔ)言鋪路方面發(fā)揮作用。語(yǔ)言是人類交流的重要工具,同時(shí)也在傳遞價(jià)值、增進(jìn)交往、促進(jìn)和諧等方面發(fā)揮著不可替代的作用。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要語(yǔ)言鋪路??鬃訉W(xué)院最基本的辦學(xué)功能是教授漢語(yǔ)和傳播中華文化。以語(yǔ)言架起中外民心相通的橋梁,能夠加深我國(guó)與相關(guān)國(guó)家的相互了解。經(jīng)過(guò)10多年發(fā)展,孔子學(xué)院逐步扎根當(dāng)?shù)?通過(guò)開(kāi)展商務(wù)漢語(yǔ)和職業(yè)漢語(yǔ)培訓(xùn)、參與“一帶一路”建設(shè)等,服務(wù)所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。截至2017年底,已有146個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了525所孔子學(xué)院和1113個(gè)孔子課堂,為加強(qiáng)我國(guó)與相關(guān)國(guó)家在漢語(yǔ)教學(xué)、文化交流等方面的合作,增進(jìn)我國(guó)與相關(guān)國(guó)家人民之間的理解與友誼發(fā)揮了重要作用,促進(jìn)漢語(yǔ)和中華文化逐步走入相關(guān)國(guó)家人民的日常生活,也推動(dòng)我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)走向世界。
在加強(qiáng)人文交流方面發(fā)揮作用。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要加強(qiáng)人文交流。當(dāng)前,我國(guó)與很多國(guó)家建立了人文交流機(jī)制,開(kāi)展了一系列促進(jìn)人文交流的活動(dòng)??鬃訉W(xué)院在人文交流領(lǐng)域起到了促進(jìn)民心相通的作用。例如,肯尼亞蒙內(nèi)鐵路是“一帶一路”建設(shè)的重要設(shè)施聯(lián)通工程,其管理人員、列車長(zhǎng)和乘務(wù)員大都畢業(yè)于內(nèi)羅畢大學(xué)的孔子學(xué)院,他們?cè)趲椭夏醽喢癖姼纳瞥鲂蟹绞?、提高生活品質(zhì)的同時(shí),還能用流利的漢語(yǔ)與中方人員交流,起到促進(jìn)人文交流、心靈溝通的紐帶作用??鬃訉W(xué)院的老師和志愿者都是中國(guó)在海外的名片,他們通過(guò)自身的工作和言行,向國(guó)外展示著中國(guó)形象。此外,全球孔子學(xué)院大家庭式的人員往來(lái)和交流活動(dòng),有助于夯實(shí)中國(guó)與相關(guān)國(guó)家友好交往的民意基礎(chǔ)。
踐行共商共建共享原則。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要共商共建共享。當(dāng)今世界正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題,但各國(guó)面臨的發(fā)展形勢(shì)十分嚴(yán)峻復(fù)雜,只有堅(jiān)持共商共建共享,才能進(jìn)一步凝聚共識(shí)、共同迎接挑戰(zhàn)??鬃訉W(xué)院在多年實(shí)踐探索中,根據(jù)不同國(guó)家的地域、國(guó)情和文化,形成了一套共建共管機(jī)制。中方和外方共同組成理事會(huì),注重雙邊需求、雙邊目標(biāo),將漢語(yǔ)國(guó)際推廣與所在國(guó)家和地區(qū)的實(shí)際需求有機(jī)結(jié)合,自主設(shè)計(jì)和決定項(xiàng)目的規(guī)劃藍(lán)圖,共同面對(duì)建設(shè)遇到的問(wèn)題。這充分體現(xiàn)了共商共建共享原則,彰顯了休戚與共、風(fēng)雨同舟的責(zé)任共擔(dān)精神。正是由于始終堅(jiān)持這一機(jī)制,孔子學(xué)院不僅順應(yīng)中外民眾日益增長(zhǎng)的交往意愿和學(xué)習(xí)需求,也為自身持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
編輯:位林惠
關(guān)鍵詞:孔子學(xué)院 人類命運(yùn)共同體 語(yǔ)言
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