剛剛過(guò)去的3月，又是個(gè)名副其實(shí)的藝考季。一年一度的全國(guó)藝考熱再度掀起。

今年的藝考競(jìng)爭(zhēng)難度被再次刷新。公開(kāi)報(bào)道顯示，北京電影學(xué)院導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)的錄取比例高達(dá)230：1，表演專(zhuān)業(yè)錄取比也達(dá)到194：1。中國(guó)傳媒大學(xué)藝考的播音與主持藝術(shù)、表演、廣播電視編導(dǎo)（電視編輯方向）三個(gè)專(zhuān)業(yè)今年報(bào)名人數(shù)再創(chuàng)新高，其中表演專(zhuān)業(yè)報(bào)錄比更是達(dá)到史無(wú)前例的327：1。上海戲劇學(xué)院今年報(bào)考人數(shù)較去年增長(zhǎng)9000人次，表演專(zhuān)業(yè)報(bào)錄比達(dá)126：1。

近些年來(lái)，藝考熱持續(xù)升溫，招錄比屢創(chuàng)新高。每年3月，來(lái)自全國(guó)各地的考生和家長(zhǎng)涌入屈指可數(shù)的幾大名牌藝術(shù)院校?？∧徐n女薈萃，其中還不乏一些在國(guó)內(nèi)已小有名氣的少年明星們。甚至每年藝考期間，單以拍攝高顏值考生排隊(duì)考試花絮的圖片都能收獲不少的點(diǎn)擊率。

對(duì)于這種居高不下的“藝考熱”，社會(huì)各界褒貶不一。尤其近來(lái)，認(rèn)為藝考熱是“虛火”，呈現(xiàn)的是一種虛假繁榮的批評(píng)論調(diào)高漲。還有觀點(diǎn)認(rèn)為，對(duì)于考生和家長(zhǎng)而言，過(guò)于功利的追求，無(wú)論是對(duì)于考生本人的發(fā)展和對(duì)于藝術(shù)人才的培養(yǎng)都是不利的。

誠(chéng)然，這些觀點(diǎn)從各自視角出發(fā)都有一定道理，但是從藝考所處的歷史維度和宏觀環(huán)境來(lái)看，那些過(guò)度貶低甚至否定藝考熱之價(jià)值的論調(diào)，值得商榷。

一個(gè)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)中，個(gè)體的價(jià)值觀人生觀都在激烈碰撞中尋求某種釋放或解決之道。在藝考的路上，只要符合法律和考試規(guī)范，誰(shuí)都有權(quán)利選擇加入或者放棄。

不可否認(rèn)，藝考熱持續(xù)多年，其中仍有一部分考生和家長(zhǎng)是受到明星效應(yīng)的鼓動(dòng)，一心奔著成名而去。還有一些考生是因?yàn)槲幕n較差，將藝考作為上大學(xué)的一條捷徑。這些帶來(lái)的負(fù)面影響都需要當(dāng)事人和藝術(shù)教育各方深刻警醒。但還應(yīng)看到，有相當(dāng)一部分考生，確實(shí)是擁有藝術(shù)夢(mèng)想，對(duì)專(zhuān)業(yè)真正熱愛(ài)，想要投身于藝術(shù)之路。這些考生的選擇就值得肯定和鼓勵(lì)。

從歷史發(fā)展的縱向視角看，與之前很多年，社會(huì)對(duì)于藝術(shù)教育和藝術(shù)考試的輕視相比，如今持續(xù)的藝考熱，對(duì)于公眾藝術(shù)理念的普及和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，未嘗不是一件好事。

現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子藝術(shù)特長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)，尊重孩子對(duì)于藝術(shù)道路的熱愛(ài)與堅(jiān)持，當(dāng)然也更愿意為孩子藝術(shù)才能的提升而買(mǎi)單。

順便說(shuō)一下，在中國(guó)目前社會(huì)語(yǔ)境中，學(xué)藝術(shù)仍然需要耗費(fèi)大量人力物力和財(cái)力。尤其是財(cái)力，不容小覷。有數(shù)據(jù)顯示，僅以一些高中開(kāi)始準(zhǔn)備藝考的“半路出家”學(xué)生為例，每年花費(fèi)在相關(guān)藝術(shù)培訓(xùn)的費(fèi)用就達(dá)3萬(wàn)至5萬(wàn)元不等。更不用提那些從小就接受藝術(shù)特長(zhǎng)教育的家庭。網(wǎng)上瘋傳的一張《2017年各大藝術(shù)院校學(xué)費(fèi)一覽表》顯示，主要藝術(shù)院校本科生每年學(xué)費(fèi)在1萬(wàn)~2萬(wàn)元之間，個(gè)別知名院校非財(cái)政撥款研究生每年學(xué)費(fèi)甚至達(dá)兩萬(wàn)元以上。

顯然，這些高昂的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)成本對(duì)那些家境貧寒卻有藝術(shù)天賦的孩子而言，是一種天然的門(mén)檻。

而另一方面，以培養(yǎng)業(yè)內(nèi)精英為目標(biāo)的高等藝術(shù)院校每年招錄的藝術(shù)類(lèi)考生數(shù)量和比例又不會(huì)太高，比如今年北京電影學(xué)院表演專(zhuān)業(yè)本科招錄人數(shù)就從去年75人減少到50人。院方的解釋也很有道理：我們注重內(nèi)涵式發(fā)展，是以“質(zhì)量為王”，所以數(shù)量上更需優(yōu)中選優(yōu)。這自然導(dǎo)致招錄比和競(jìng)爭(zhēng)難度水漲船高。

筆者在此無(wú)意對(duì)這些品牌藝術(shù)學(xué)院招錄標(biāo)準(zhǔn)指手畫(huà)腳，只是想說(shuō)：一個(gè)社會(huì)對(duì)于藝術(shù)人才的需求是多層次的，既需要藝術(shù)精英和藝術(shù)大家，也需要很多藝術(shù)啟蒙老師、藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)和藝術(shù)普及傳播等各方面人才。因此，對(duì)于藝術(shù)人才的培養(yǎng)和教育體系也應(yīng)是多層次的社會(huì)系統(tǒng)工程，而非僅僅依靠高等專(zhuān)業(yè)院校提供一種專(zhuān)業(yè)成才之路。

換言之，對(duì)于那些熱愛(ài)藝術(shù)且愿意持續(xù)走藝術(shù)之路的孩子，可從小就為之提供多元化多層次專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的成長(zhǎng)和上升通道。無(wú)論他們身處何種階段，無(wú)論他們家庭條件如何，只要他們擁有藝術(shù)天賦且熱愛(ài)藝術(shù)，都應(yīng)為他們創(chuàng)造適合的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件。

簡(jiǎn)言之，目前藝考熱持續(xù)升溫背后，折射出藝術(shù)人才培養(yǎng)體系單一，成長(zhǎng)通道逼仄的窘境。因此，有必要呼吁多一些藝術(shù)人才的培養(yǎng)渠道和上升通道，使得藝考熱不只局限于某一階段或者某一領(lǐng)域，從而給那些熱愛(ài)藝術(shù)的孩子更多出路。