一位“土博士”，作出影響世界的成果，得到的特別優(yōu)待是“破格提拔研究員”；而一位“洋海龜”，可能什么都沒做，就已當(dāng)上了“研究員”。中科院上海分院院長王建宇日前分享了這樣一則對比，懇切呼吁：引進人才當(dāng)然重要，但千萬別忘記了扎根本土的人才。

短短一席話，引發(fā)科研人員尤其是青年學(xué)者的強烈共鳴。重“洋”輕“土”的現(xiàn)象，在國內(nèi)確實普遍存在。從踏入科研圈開始，在錄用條件、項目扶持、職稱評聘、待遇激勵等方方面面，本土人才都面臨更大的壓力、更高的門檻。不乏有“土博士”自嘲，自己需要付出至少三倍的努力，才能和“洋博士”“坐在一起喝咖啡”?！巴痢薄把蟆庇袆e之風(fēng)下，還催生出許多怪象，最明顯便是青年學(xué)者紛紛“曲線救國”：出國主要不為深造，只為“鍍金”回國拿到好待遇。

“外來的和尚會念經(jīng)”，這種選才用才窠臼，并非自今日始?！秶恰防锏姆进櫇u，憑借“克萊登大學(xué)”一紙“子虛烏有”的文憑，混得風(fēng)生水起，虛構(gòu)的故事正是對當(dāng)時知識界“崇洋媚外”的犀利諷刺。如果說彼時我國科研實力整體落后，為迅速實現(xiàn)“彎道超車”給予優(yōu)秀外來人才特別優(yōu)待，刻意抬高“洋文憑”還算“情有可原”，那么隨著世情國情的深刻變化，特別是現(xiàn)在我國諸多學(xué)科領(lǐng)域已經(jīng)形成獨特優(yōu)勢，再一味追著“洋和尚”跑，就有妄自菲薄之嫌了。

英雄不問出處，只問用處。人才千人千面，都有優(yōu)劣勢、長短板。也許“洋海歸”研究方法更新、國際視野更廣，但“土博士”未必就沒有自己的兩把刷子。近年來，本土科學(xué)家的研究成果有目共睹，比如“墨子號”四個核心設(shè)備的負責(zé)人，都是所謂“土八路”。說白了，過度糾結(jié)于“洋”“土”的“教育血統(tǒng)”，與“唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文”的“三唯”傾向一樣，是拿著僵化的條條框框搞“一刀切”，不見得能選出千里馬，還會傷了人才的心。

人才聚，則事業(yè)興；量才授任，人盡其才，則國家強。今天的中國，各行各業(yè)迎來發(fā)展的春天，亟待聚天下英才而用之。適合的才是最好的，招才引才的正確方式，正是丟掉不必要的標簽思維，根據(jù)實際所需，參照未來趨勢，來識才辨才。無論是本土的還是海歸的，無論是否出身名校，只要能干出成績，就該大膽任用，并且給予幫助。不固守僵化條件，不抱持刻板成見，何嘗不是激活人才活力的密鑰？

春秋時期，祁奚告老辭政時，晉悼公問誰可替他，一問舉解狐，再問舉祁午，解狐為其仇、祁午乃其子，此謂“外舉不隱仇，內(nèi)舉不隱子”?！盀楣贀袢?，唯才是與”，開闊眼界、打開思路、破除壁障，必能達致人人盡展其才的境界，催生人人渴望成才的氛圍，引來天下英才共圖大業(yè)。