首頁(yè)>要論>爭(zhēng)鳴 爭(zhēng)鳴
享受于筆墨交織的黑白世界
在我的書法創(chuàng)作歷程中,全國(guó)中青年書法篆刻展還是比較難忘的。從“全國(guó)第三屆中青年書法篆刻展”到“全國(guó)第八屆中青年書法篆刻展” ,我都參加了。在“全國(guó)第三屆中青年書法篆刻展”中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),那一屆只有入選和優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)只發(fā)了一本證書,很平淡。
但是,那時(shí)候每一屆的全國(guó)中青年書法篆刻展評(píng)出來的作品,都備受關(guān)注。可能是因?yàn)橹袊?guó)書法自20世紀(jì)80年代復(fù)興以來,大家的創(chuàng)作理念、審美追求都非?;钴S,經(jīng)典中的蠶紙、簡(jiǎn)牘、漢磚、瓦當(dāng)、摩崖石刻等,所有的材質(zhì)和書體都能引起書法研究者的興趣。當(dāng)時(shí),中原書風(fēng)、古典主義、魏晉殘紙、手札等書風(fēng),一個(gè)接一個(gè)讓人目不暇接。
在“全國(guó)第三屆中青年書法篆刻展”中我的獲獎(jiǎng)作品是一首陸游的詞,八尺長(zhǎng)條的行書,風(fēng)格是明清調(diào)的王鐸書風(fēng)——厚重、開闊、率性、大氣,引起了同道的關(guān)注。這與當(dāng)時(shí)的王鐸書法熱有關(guān)。我與王鐸結(jié)緣,緣于1986年河南省書協(xié)與日本王鐸先生顯彰會(huì)在河南博物院聯(lián)合舉辦的王鐸書法展。這個(gè)展覽轟動(dòng)了整個(gè)當(dāng)代書壇,從那時(shí)候起,有很多人喜歡王鐸,學(xué)習(xí)王鐸。記得當(dāng)時(shí),我從開封專程到鄭州去河南博物院觀展,漫步在展廳,看著一件件長(zhǎng)條巨幅作品非常震撼。王鐸在章法上異常大膽,打破了書寫規(guī)范整齊的行距,章法參差錯(cuò)落,大開大合,字形奇正相生,亦正亦斜;墨法上,重墨、漲墨、淡墨、飛白,帶燥方潤(rùn),既宗法“二王” ,又有王鐸厚重遒勁翰墨淋漓的藝術(shù)風(fēng)格,獨(dú)具現(xiàn)代展廳的視覺沖擊力。作為中原人,我深深被打動(dòng)。
后來,我多次到王鐸故里孟津去走訪,觀看了許多王鐸的碑刻、詩(shī)稿。我從小學(xué)書法,最初學(xué)顏柳,后來轉(zhuǎn)習(xí)篆隸、魏碑、米芾、王鐸,影響我最深最久的還是王鐸。直到2004年我到北京大學(xué)做訪學(xué),學(xué)習(xí)期間,我對(duì)自己的創(chuàng)作進(jìn)行了反思。我想我不能終身在王鐸的筆墨世界里徘徊,那樣只能是簡(jiǎn)單的繼承或摹寫,這樣筆下就會(huì)單調(diào)而不夠豐富,視野也不開闊,更難形成自己的藝術(shù)風(fēng)格。我便開始補(bǔ)課。從章草、簡(jiǎn)牘、張芝,到“二王” 、張旭、懷素、黃庭堅(jiān)、祝枝山、徐渭,一路走來,追根探源,心追手摹,認(rèn)真解讀古代先賢的傳世經(jīng)典。此時(shí)《青少年書法》的責(zé)任編輯谷國(guó)偉向我約稿,在雜志上開辟了《歷代草書賞臨》專欄,我邊學(xué)習(xí)研究,邊把自己的體會(huì)心得記錄下來與青少年書法愛好者分享。
在漢字黑白陰陽(yáng)虛實(shí)的無窮變化中,訴說自己的生命之歌,筆尖在宣紙上盡情地舞動(dòng),表達(dá)著創(chuàng)作者心靈的律動(dòng)。草書是極理性和極詩(shī)性浪漫的書寫藝術(shù)。極理性就是每一個(gè)選擇草書的書法家,必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆法和草書結(jié)構(gòu)字符的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,從師從某一家,到遍臨百家。從浩瀚無窮的經(jīng)典中,吸收學(xué)習(xí)并融入自己的藝術(shù)風(fēng)格和審美追求。在臨摹時(shí)把自己的心降到塵埃里去。謙虛地向古代經(jīng)典頂禮學(xué)習(xí),創(chuàng)作時(shí),就要像庖丁解牛一樣,以神遇而行筆。那種嫻熟自由自在,就像是筆墨的王者,享受于筆墨黑白交織的黑白世界里,以漢字和筆墨為載體,從而探究天人合一的大美之境。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:王鐸 筆墨 書法 黑白