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莫讓“2元錢”限制了職業(yè)道德
近日,有一則《教師將7分錢作文紙2元賣給學生》的新聞引起網(wǎng)友廣泛關注。大多數(shù)網(wǎng)友口誅筆伐,要求嚴懲涉事老師;也有部分網(wǎng)友認為,在調(diào)查結果出來之前不能妄下斷言;還有一些網(wǎng)友認為,是因為教師待遇低才出現(xiàn)了有償售賣作文紙的事件。
畢竟事實還沒有調(diào)查清楚,我也不想針對這名教師“落井下石”,只是看到“待遇低,所以教師才會有償售賣作文紙”這一觀點,頗覺得不吐不快。教師是教書育人的行業(yè),被譽為園丁,肩負著育桃李的光榮使命,是天底下最光輝的職業(yè)。教師的一言一行都會對學生成長產(chǎn)生深遠的影響,所以不可不謹小慎微。
“學高為師,身正為范?!辈粌H是課堂上的教學,還有課下的言行,教師都會形成“示范”效應。無論出于什么目的,都不該走上“賣紙賺錢”的歧路。部分學生家長可能覺得反正是用于學習,多花點錢也無所謂;也有部分家長可能因為“敢怒不敢言”,害怕不買紙,孩子就會被“特殊照顧”。如果涉事教師的確有這樣的行為,那么無疑對學生、對家長、對社會的影響都是極壞的。
當然,我們不可否認,一些地區(qū)的教師待遇的確不高,而且每天備課,處理班級事務,也很辛苦,應該引起教育部門及社會各界的關注和支持。但選擇了教師就要守得住清貧。如果因為清貧,就可以有償賣紙,或者有償補課,長此以往,職業(yè)道德也會連同作文紙一樣,被2元錢“賣”掉,無價的知識也會被“賣”掉。那么,試想,我們引以為豪的“教育育人”光輝職業(yè)還會留下什么?
最近,有一句話很火“貧窮不能限制你的想象力”,當然,貧窮也不能限制職業(yè)道德,不僅是教師,還有工人、農(nóng)民、公務員、醫(yī)生、律師等等,三百六十行,行行都有“道”。不忘初心,守住正道,就能為所從事的職業(yè)加分,就能成為受人尊敬的人;如果忘了初心,偏離正道,那么縱使有千般理由也會遭到口誅筆伐,給所從事的職業(yè)抹黑,甚至帶來一系列連鎖反應。
隨著調(diào)查的進行,這則新聞可能還會在網(wǎng)上引起熱議,但不管調(diào)查結果怎樣,不忘初心,守住正“道”,是永遠沒錯的,任何偏離正道的行為都會湮沒在正義網(wǎng)友的聲音和文字之中,這才是這則新聞事件帶給我們的思考。
編輯:李敏杰
關鍵詞:教師 職業(yè)道德 限制 2元錢 網(wǎng)友