當(dāng)前，我國隨遷子女的就學(xué)狀況仍然存在一些深層次問題，包括教育資源建設(shè)滯后于就學(xué)需求、公辦學(xué)校壓力持續(xù)增大、就學(xué)的公平性問題日漸顯現(xiàn)、享受學(xué)前教育難等。

建議

合理配置教育資源，將隨遷子女就學(xué)需要增加的土地、編制、經(jīng)費(fèi)等納入教育發(fā)展規(guī)劃、人事編制管理和財(cái)政保障范圍統(tǒng)籌考慮。外來務(wù)工人員流入較多的縣區(qū)，要針對新增就學(xué)需求，適時調(diào)整區(qū)域規(guī)劃和中小學(xué)布局規(guī)劃。

切實(shí)解決師資短缺問題。建立統(tǒng)一的城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)隨學(xué)生的流動可攜帶轉(zhuǎn)移，加大對隨遷子女教育需求較大地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)移支付力度。

把做好隨遷子女教育工作所需經(jīng)費(fèi)納入公共財(cái)政保障范圍，列入年度財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，足額撥付本級政府應(yīng)承擔(dān)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)，確保隨遷子女與戶籍人口子女同樣享受到國家、省和市定的各種教育免費(fèi)及資助政策。（連 宣）