作者:程建平(北京師范大學(xué)黨委書(shū)記)

2014年9月教師節(jié)前夕,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,并發(fā)表重要講話,對(duì)新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)提出了殷切期望;2015年9月,他在給北師大“國(guó)培計(jì)劃(2014)”貴州研修班參訓(xùn)教師的回信中,強(qiáng)調(diào)“扶貧必扶智”。習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)心,讓北師大師生深感重任在肩。五年來(lái),學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校十二次黨代會(huì)的部署,不斷推進(jìn)“雙一流”建設(shè)。

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”

過(guò)去五年,學(xué)校大力深化人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等綜合改革,學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了新的歷史階段。在發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校黨委始終把習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,作為工作的基本遵循。堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦大學(xué),將“四個(gè)服務(wù)”的辦學(xué)意識(shí)和“四個(gè)堅(jiān)持不懈”的辦學(xué)要求貫穿于學(xué)校改革發(fā)展全過(guò)程。

全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),全面從嚴(yán)治黨,學(xué)校出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》,完善了校院兩級(jí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度,要求全校各級(jí)黨組織不斷強(qiáng)化黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”,做到在思想上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。學(xué)校編印了習(xí)近平總書(shū)記來(lái)我?？疾鞎r(shí)的重要講話單行本,下發(fā)全校師生員工作為案頭卷,督促干部師生深刻領(lǐng)悟講話的精神內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

堅(jiān)持特色辦學(xué),積極服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略

習(xí)近平總書(shū)記指出,辦好中國(guó)的世界一流大學(xué),必須有中國(guó)特色。教師教育是北師大的辦學(xué)特色。學(xué)校黨委站在為國(guó)家教育綜合改革提供智力支撐、為世界教育發(fā)展提供中國(guó)方案的戰(zhàn)略高度,先后制定《綜合改革方案》《“十三五”規(guī)劃》《學(xué)科能力提升計(jì)劃》等,根據(jù)北師大的辦學(xué)定位和學(xué)科特點(diǎn),重點(diǎn)建設(shè)文理基礎(chǔ)學(xué)科群,作為學(xué)科發(fā)展的平臺(tái)。在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)建設(shè)面向教育、面向生態(tài)文明綠色發(fā)展和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承創(chuàng)新三個(gè)重點(diǎn)學(xué)科群,積極培育和發(fā)展面向社會(huì)治理和科技創(chuàng)新的兩個(gè)文理應(yīng)用學(xué)科群的學(xué)科建設(shè)布局。

學(xué)校構(gòu)建了涵蓋職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力、師德教育等模塊的教師教育課程體系,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教育專家和中學(xué)一線教師為師范生開(kāi)展教育教學(xué)技能培訓(xùn),為國(guó)家培養(yǎng)培訓(xùn)了一大批“四有”好老師。學(xué)校牽頭成立全國(guó)教師志愿服務(wù)聯(lián)盟,設(shè)立“中國(guó)啟功教師獎(jiǎng)”,積極服務(wù)中西部基礎(chǔ)教育發(fā)展。中國(guó)教育與社會(huì)發(fā)展研究院等國(guó)家高端智庫(kù)、中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心等,積極參與中央和地方政府教育政策研究、制定、咨詢和評(píng)估。下一步,學(xué)校將結(jié)合昌平新校區(qū)和珠海校區(qū)的建設(shè),結(jié)合服務(wù)雄安新區(qū)建設(shè),進(jìn)一步深化學(xué)校教師教育課程體系改革,進(jìn)一步提升招收師范生的本科專業(yè)比例和招生人數(shù)比例,努力打造中國(guó)基礎(chǔ)教育的“黃埔軍校”。

堅(jiān)持立德樹(shù)人,積極為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才

習(xí)近平總書(shū)記指出,我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切,對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。學(xué)校黨委始終把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的核心任務(wù),在培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人上旗幟鮮明,積極引導(dǎo)廣大學(xué)生做到“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”,幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩印W(xué)校出臺(tái)了《貫徹落實(shí)〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)〉實(shí)施方案》,修訂《加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)實(shí)施方案》,開(kāi)發(fā)“木鐸思享”等移動(dòng)課堂,探索“微課堂—微作業(yè)—微教材—微聚焦—微互動(dòng)”五微教學(xué)模式,合力夯實(shí)學(xué)生的信仰之基。

辦好人民滿意的高等教育,是北師大矢志不渝的初心。在新的歷史時(shí)期,學(xué)校黨委將充分運(yùn)用好巡視整改的成果,努力做立德樹(shù)人、大力培育“四有”好老師的標(biāo)桿,做師德師風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿,做中國(guó)特色高校建設(shè)世界一流大學(xué)的標(biāo)桿,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。