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關(guān)愛留守兒童問題要從“最壞處”入手
留守兒童的生存和心靈狀況,牽動(dòng)著善良人們的心。7月21日,北京上學(xué)路上公益促進(jìn)中心發(fā)布2017年度《中國(guó)留守兒童心靈狀況白皮書》。白皮書顯示,農(nóng)村學(xué)校學(xué)生中,因父母均外出而無人照料的留守狀態(tài)學(xué)生占近三成。這些兒童中,超一成農(nóng)村完全留守兒童與父母一年不見一面;還有7.9%的受調(diào)查學(xué)生稱,父母離世對(duì)自己幾乎沒有影響。
留守兒童的產(chǎn)生是社會(huì)變遷和鄉(xiāng)村結(jié)構(gòu)變化的結(jié)果,有著歷史和時(shí)代的必然性。如果沒有留守兒童,這個(gè)世界會(huì)多么美好;如果沒有對(duì)留守兒童的關(guān)愛,這個(gè)世界又會(huì)多么糟糕。由此更能理解,為什么每隔一段時(shí)間,留守兒童問題就會(huì)被拋出,而且總會(huì)成為輿論場(chǎng)的熱點(diǎn)。
有人認(rèn)為留守兒童最容易出現(xiàn)問題,是“110的后備大軍”。這種說法沒有任何道理,留守兒童不等于問題兒童,很多孩子對(duì)生活充滿希望,很多孩子也十分優(yōu)秀。但是,“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,父母外出確實(shí)影響了留守兒童的身心健康發(fā)展。有分析認(rèn)為,一個(gè)兒童,如果不能與父母一起生活,那將無法建立對(duì)世界的安全感,也難以培養(yǎng)對(duì)社會(huì)和他人的親和與親密,他們將變得疏離,對(duì)世界、社會(huì)、他人的疏離。留守兒童問題,確實(shí)需要引起關(guān)注。
提到一個(gè)問題的嚴(yán)重性,常常會(huì)有“從根本上解決”的說法??稍谑聦?shí)上,有些問題的產(chǎn)生,很難從根本上解決。留守兒童問題也是這樣。理想情況,應(yīng)該是父母陪在身邊,與孩子一起經(jīng)歷成長(zhǎng)。可在大流動(dòng)的社會(huì)背景下,農(nóng)村情況已經(jīng)徹底改變了,對(duì)于鄉(xiāng)村青年來說,外出打工就像成人禮一樣,很多農(nóng)村父母離開孩子,也有著難以言說的痛?!爱?dāng)我搬起磚頭時(shí),我無法擁抱你;當(dāng)我放下磚頭時(shí),我無法養(yǎng)活你”。簡(jiǎn)單提出要求,留在孩子身邊,陪伴孩子成長(zhǎng),多少有些蒼白。
應(yīng)該相信,“可憐天下父母心”,是人類的普遍情感,離開孩子的農(nóng)村父母也不例外。讓他們帶著孩子進(jìn)城,也受著環(huán)境的制約。且不說不少城市還有限制條件,影響帶著孩子流動(dòng),就說城市張開臂膀,也面臨著經(jīng)濟(jì)條件的制約。近日有媒體探訪了浙江嘉興市東面的一個(gè)城中村,熱浪之下,一個(gè)孩子泡在澡盆里,堅(jiān)決不肯出來。一個(gè)孩子的夏天不該只在澡盆里度過,這樣一幅畫面,是今日中國(guó)的一個(gè)表情,清楚表明了流動(dòng)的艱難,也從一個(gè)側(cè)面提醒人們,解決留守兒童問題沒有那么簡(jiǎn)單。
解決留守兒童問題,有必要“從最壞處準(zhǔn)備,向最好處努力”,不放過任何一種努力。關(guān)愛和保護(hù)留守兒童,是家庭和政府、社會(huì)的共同責(zé)任。從家庭責(zé)任上講,父母應(yīng)該盡可能地陪伴孩子,盡量不要給孩子也不要給自己留下遺憾。從政府責(zé)任上講,不僅要努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加家鄉(xiāng)的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力;還要掃除制度堡壘,不要因?yàn)橹贫榷绊懥藘和M(jìn)城;更要落實(shí)有關(guān)要求,對(duì)留守兒童提供更多制度守護(hù)。從社會(huì)責(zé)任上講,也應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)愛,讓留守兒童感受到社會(huì)溫暖。
“惟其艱難,才更顯勇毅;惟其篤行,才彌足珍貴”。就當(dāng)前來看,很難找到一個(gè)根本性辦法,可以一勞永逸地解決留守兒童問題。因?yàn)榍闆r不盡相同,留守兒童問題需要精準(zhǔn)解決,有必要放棄幻想,做好打持久戰(zhàn)和艱巨戰(zhàn)的準(zhǔn)備,真正下一番笨功夫,深入到每一個(gè)留守兒童身邊,提供個(gè)性化的解決和幫撫方案。家庭和政府、社會(huì)都盡到責(zé)任,起碼能讓留守兒童問題,進(jìn)入可治理狀態(tài),真正朝著希望的方向轉(zhuǎn)變。(毛建國(guó))
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:關(guān)愛 留守 兒童