供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革落腳點(diǎn)改什么？說(shuō)白了就是從供給側(cè)說(shuō)了算轉(zhuǎn)向由需求側(cè)說(shuō)了算；從“我生產(chǎn)什么，你就只能買(mǎi)什么、用什么”到“你需要什么，我制作什么”，通過(guò)設(shè)計(jì)的方法，去創(chuàng)造符合國(guó)民和消費(fèi)需求的產(chǎn)品和服務(wù)。中車(chē)、華為、京東為供給側(cè)改革的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型做出了示范；美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)為鄉(xiāng)村和農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型指明了方向；居家養(yǎng)老社區(qū)建設(shè)、醫(yī)療改革都在探索公共服務(wù)的創(chuàng)新模式。而這一切的轉(zhuǎn)型改革，都需要基于設(shè)計(jì)方法來(lái)指導(dǎo)。

設(shè)計(jì)創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的關(guān)鍵手段、路徑和方法，是基于科技創(chuàng)新研究成果，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化應(yīng)用，達(dá)到科研成果轉(zhuǎn)化為應(yīng)用成果，解決科技創(chuàng)新在推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮作用的“最后一公里”問(wèn)題。設(shè)計(jì)無(wú)處不在，大到政府決策的頂層設(shè)計(jì)，小到百姓的生活消費(fèi)品、住宅，貫穿于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方方面面，融入在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的行行業(yè)業(yè)之中。

實(shí)現(xiàn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革就應(yīng)用設(shè)計(jì)方法，擴(kuò)品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。做到這一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新引領(lǐng)，關(guān)鍵是有一批掌握了設(shè)計(jì)方法的人———設(shè)計(jì)師。

具備什么能力和水平才能稱(chēng)為具有跨界知識(shí)，能夠融合創(chuàng)新的設(shè)計(jì)師？需要這24個(gè)字：抓需求、知技術(shù)、有文化、會(huì)創(chuàng)意、懂生產(chǎn)、定標(biāo)準(zhǔn)、做系統(tǒng)、能營(yíng)銷(xiāo)。這既是對(duì)設(shè)計(jì)師跨界集成能力的要求，也是供給側(cè)改革對(duì)設(shè)計(jì)考核的標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)師是戰(zhàn)略規(guī)劃家和集成知識(shí)的創(chuàng)造者，為支撐供給側(cè)改革的重任，設(shè)計(jì)體系亟待完善、設(shè)計(jì)教育亟待改革、設(shè)計(jì)認(rèn)知亟待統(tǒng)一、設(shè)計(jì)師亟待轉(zhuǎn)型。

無(wú)論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、還是服務(wù)業(yè)，供給側(cè)改革的思路是相通的。因此，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)供給側(cè)改革這是歷史的必然，是客觀(guān)發(fā)展規(guī)律所決定的。設(shè)計(jì)的成熟度標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)服務(wù)水平和質(zhì)量高低。設(shè)計(jì)就是為人民服務(wù)。

（作者系民盟北京市委副主委）