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西藏:開(kāi)啟職教新模式 提高學(xué)生技能水平
“職業(yè)教育活動(dòng)周”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“職教周”)設(shè)立于2015年5月,并定于每年5月的第二周舉行。職教周的設(shè)立,目的是在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,形成“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。
在這樣的大環(huán)境下,西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)模式、學(xué)生培養(yǎng)、就業(yè)等都有了新的發(fā)展方向。
針對(duì)企業(yè)人才要求
培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的學(xué)生
5月7日,全區(qū)職教周活動(dòng)在西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。來(lái)自全區(qū)各中職、高職院校的師生們以及拉薩市眾創(chuàng)空間的創(chuàng)客們齊聚一堂,展示他們的職業(yè)技能、實(shí)踐成果。
一技之長(zhǎng),自古以來(lái)就被認(rèn)為是社會(huì)生存最基本的職能?!案呗氃盒MǔJ峭ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐訓(xùn)練的方式培養(yǎng)學(xué)生,在學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程中,實(shí)踐培養(yǎng)占了50%,另外的50%為理論培養(yǎng)。每位學(xué)生,除了在即將畢業(yè)時(shí)要開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí),在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,也會(huì)有很大一部分時(shí)間在進(jìn)行頂崗(跟崗)實(shí)習(xí)。學(xué)生進(jìn)入各企業(yè),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、參與等方式來(lái)提高學(xué)生們的職業(yè)技能水平?!蔽鞑芈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院原教務(wù)處副處長(zhǎng)、現(xiàn)農(nóng)科院副院長(zhǎng)廖云飛介紹,“目前,西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在56家企業(yè)都有著穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)基地?!?/p>
除此之外,每年,西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院還將開(kāi)展“專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)會(huì)”。“企業(yè)所需要的人員、以及需要怎樣的人員,每年都在發(fā)生變化,邀請(qǐng)企業(yè)人員與學(xué)校進(jìn)行商討,其目的是讓學(xué)校及時(shí)了解企業(yè)所需學(xué)生的崗位要求、技能要求有哪些變化,通過(guò)對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)方式的調(diào)整,以促進(jìn)培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的學(xué)生?!?/p>
培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)的同時(shí)
還鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
對(duì)于高職院校的學(xué)生就業(yè)方向,廖云飛介紹,近兩年,西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在鼓勵(lì)學(xué)生到企業(yè)就業(yè)的同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)?!拔覀儸F(xiàn)在正在開(kāi)展將學(xué)生創(chuàng)業(yè)換算成學(xué)分的工作,預(yù)計(jì)不久后便會(huì)實(shí)施。”
與此同時(shí),廖云飛表示,就西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院而言,學(xué)校內(nèi)部也存在著許多創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。“比如校園園林綠化、校園建筑設(shè)計(jì)等。目前,我們?cè)谝?guī)劃建設(shè)一個(gè)生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)基地,從前期建筑設(shè)計(jì)到中期的基地布置、農(nóng)業(yè)種植以及后期的管理維護(hù)等環(huán)節(jié),可以由學(xué)生參與其中?!蓖瑫r(shí),學(xué)院還將在校內(nèi)建設(shè)一處“校園眾創(chuàng)空間”,老師、學(xué)生們可以一起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
另外,除了企業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之外,廖云飛告訴記者,學(xué)校也會(huì)有學(xué)生參加公務(wù)員考試、專(zhuān)升本等。2015年,全校僅40名學(xué)生參加專(zhuān)升本考試,2016年,有百余人參加專(zhuān)升本考試,到了今年,更是200多人參加專(zhuān)升本考試。”
在職教周活動(dòng)期間,恰逢西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九屆職業(yè)技能大賽?!奥殬I(yè)技能大賽每年舉行一次,平均每一屆的比賽有30余項(xiàng),迄今已成功舉辦了八屆。今年的大賽共37個(gè)賽項(xiàng)。”
“通過(guò)職業(yè)技能大賽,鍛煉學(xué)生的精英思維、綜合運(yùn)維能力等?!痹谄髽I(yè)模擬經(jīng)營(yíng)(ERP)技能大賽賽點(diǎn),大賽指導(dǎo)教師張永強(qiáng)說(shuō)道。
“一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)包括了會(huì)計(jì)、市場(chǎng)、銷(xiāo)售、管理、物流等多個(gè)方面,在大賽之前,學(xué)生們可以自由組隊(duì),組成一個(gè)模擬公司,在比賽現(xiàn)場(chǎng),我們提供給學(xué)生定額的資金,由他們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行展示,通過(guò)三年的經(jīng)營(yíng)來(lái)看最終的資金結(jié)算情況。在這當(dāng)中,有的公司可能倒閉,有的公司可能獲利?!睆堄缽?qiáng)說(shuō)道。
除此之外,還有各項(xiàng)能夠突出專(zhuān)業(yè)核心技能的賽項(xiàng)也將同步開(kāi)展。(習(xí)淑祎)
編輯:李晨陽(yáng)
關(guān)鍵詞:西藏 學(xué)生 職教