人民政協網北京3月5日電（記者 顧磊）“工匠精神，是指工匠對自己的產品精雕細琢，精益求精的精神理念?！闭勂鸸そ尘?，全國政協委員何偉滔滔不絕，“我們應將‘工匠精神’樹立成當代中國品格。”

他認為，中國自古就是一個具有創(chuàng)新傳統(tǒng)和工匠精神的國度。先秦的魯班、李冰，三國時期的“名巧”馬鈞，宋代將工匠傳統(tǒng)與天算知識結合的工程師韓公廉。明朝沒能考中進士，卻撰寫出《天工開物》的宋應星等?！笆昴ヒ粍Α焙汀肮砀窆ぁ笨梢哉f是對中國古代工匠精神的最好闡釋。正是有這種工匠精神，6000多年前中國人就開始制作玉器，以及商代晚期的司母戊鼎、戰(zhàn)國時期的編鐘、北宋的汝瓷、北京皇城內的紫禁城等，鑄就了東方文明古國的燦爛文化。

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如何讓工匠精神在當代復興？何偉認為，在工匠精神的企業(yè)培育機制方面，應把創(chuàng)新精神與工匠精神相結合，才能有效提高產品的質量與效益。因此，應以深化新一輪企業(yè)改革為主線，把企業(yè)工匠精神培育與推廣現代企業(yè)制度建設相結合，與企業(yè)文化建設相統(tǒng)一，以職業(yè)道德教育為切入點，大力培養(yǎng)企業(yè)員工的工匠精神，推進企業(yè)全面創(chuàng)新，從而助力“中國智造”和“中國質造”。

何偉委員認為，與此同時，還應加強企業(yè)質量標準化管理體系建設，健全完善企業(yè)質量標準化監(jiān)控機構、質量標準制度和質量標準獎罰機制等，不斷完善企業(yè)產品、工藝、技術、工程等質量標準認證、監(jiān)測和管理體系。

除了企業(yè)培育機制。何偉認為，還應建立健全工匠精神教育先導機制、建立健全工匠精神政策引領機制、建立健全工匠精神社會弘揚機制、建立健全工匠精神市場拓展機制。尤其在教育先導機制方面，要通過學校教育與職業(yè)教育等，讓學生將“創(chuàng)新基因”深植于心。