語言文字是人類文明代代相傳的載體,是打開溝通理解之門的鑰匙,是促進(jìn)文明交流互鑒的紐帶。在現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,科學(xué)保護(hù)各民族語言文字是一件大事,關(guān)系民族發(fā)展、國家繁榮和社會(huì)穩(wěn)定。

科學(xué)保護(hù)各民族語言文字,符合我國語言文字使用的實(shí)際國情。我國是一個(gè)多民族、多語種、多文種的國家,有130多種語言、30多種文字,語言文字情況十分復(fù)雜。少數(shù)民族語言文字是各民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的重要文化遺產(chǎn),更是各民族須臾不可缺少的交際工具。各少數(shù)民族對自己的語言文字有著深厚的感情,他們把祖宗傳下來的語言文字當(dāng)作本民族的寶貴財(cái)富,希望得到全社會(huì)的保護(hù)和尊重。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,語言文字是民族特征中一個(gè)最為敏感的特征,語言文字受到保護(hù)和尊重,是民族和諧、社會(huì)和諧的保證。凡有母語的民族,不論大小,都熱愛自己的母語,都與母語有著深厚的感情。民族平等,自然包括語言文字平等;對民族的尊重,自然包括對其語言文字的尊重。

隨著經(jīng)濟(jì)一體化、社會(huì)信息化不斷發(fā)展,使用人口少的語言文字或在雜居程度高的地區(qū)使用的語言文字會(huì)出現(xiàn)不同程度的衰變,甚至?xí)l危。這是客觀事實(shí),是多民族國家語言關(guān)系演變的自然趨勢。中國如此,世界各國也是如此。對于這種局面,我們要客觀面對,并從對語言文字實(shí)行保護(hù)的角度進(jìn)行深入思考?？茖W(xué)保護(hù)各民族語言文字,有利于民族發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,有利于民族和諧、民族團(tuán)結(jié),有利于弘揚(yáng)各民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。實(shí)踐表明,科學(xué)保護(hù)各民族語言文字,符合我國語言文字的發(fā)展規(guī)律,符合各民族的心理要求,是一件造福千秋、必須做好的大事。

改革開放以來,黨和政府高度重視各民族語言文字的科學(xué)保護(hù)工作,制定一系列方針政策,取得了很大成績?！翱茖W(xué)保護(hù)各民族語言文字”,就是黨的十七屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出的。這是我們黨在新時(shí)期對待我國語言文字的指導(dǎo)思想和科學(xué)決策,是繼憲法提出“各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由”后語言文字方針政策的新發(fā)展。2014年,習(xí)近平同志在中央民族工作會(huì)議暨國務(wù)院第六次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào),要“搞好雙語教育”。

科學(xué)保護(hù)各民族語言文字,需要處理好以下關(guān)系:一是強(qiáng)勢語言和弱勢語言的關(guān)系。在任何一個(gè)多語言的國家,不同語言之間都會(huì)存在強(qiáng)勢和弱勢之分,語言文字政策要促使二者協(xié)調(diào)互補(bǔ)、和諧共存。二是語言互補(bǔ)和語言競爭的關(guān)系。不同語言共存于一個(gè)社會(huì),由于語言背景、語言功能、語言使用人口的不同,除了互補(bǔ)還會(huì)有競爭。語言競爭是不可避免的,國家的語言政策應(yīng)有利于調(diào)節(jié)語言矛盾,促使不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素。三是母語和通用語的關(guān)系。少數(shù)民族學(xué)習(xí)國家的通用語是必須的,對于少數(shù)民族的發(fā)展、繁榮也是有利的。在少數(shù)民族分布的地區(qū),應(yīng)建立科學(xué)合理的雙語機(jī)制。

科學(xué)保護(hù)各民族語言文字,需要增強(qiáng)全社會(huì)的語言文字資源觀念和語言文字保護(hù)意識。人類雖然天天都在使用自己的語言,但對語言文字的重要性以及怎樣對待其他民族的語言文字,并非都已認(rèn)識到位。新形勢下,我們要把語言文字作為資源來保護(hù)。此外,在我國這個(gè)具有悠久歷史的文明古國,長期以來各民族形成了一種自覺尊重其他民族、其他語言的社會(huì)風(fēng)尚、公共道德。新的時(shí)代條件下,這一優(yōu)良傳統(tǒng)理應(yīng)得到發(fā)揚(yáng)光大。

(作者為中央民族大學(xué)教授)