在綜合醫(yī)改試點(diǎn)工作中，人才短缺是醫(yī)改的最大短板。我省堅(jiān)持“六為主”的培訓(xùn)原則，統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)實(shí)施、突出重點(diǎn)，大力實(shí)施衛(wèi)生計(jì)生人才培訓(xùn)“萬(wàn)人計(jì)劃”，著力打造既留得住、又用得上的衛(wèi)生計(jì)生人才隊(duì)伍。

據(jù)了解，“六為主”的培訓(xùn)原則一是培訓(xùn)模式以實(shí)訓(xùn)為主。努力創(chuàng)新培訓(xùn)模式，以臨床帶教和實(shí)訓(xùn)為手段，提升業(yè)務(wù)能力。實(shí)訓(xùn)涉及內(nèi)容有基層全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、全科醫(yī)師培訓(xùn)社區(qū)實(shí)踐、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、州縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)骨干人才培養(yǎng)、?？婆嘤?xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)、婦女“兩癌”篩查等項(xiàng)目。二是培訓(xùn)方式以中長(zhǎng)期為主。根據(jù)基層工作需求，制定中、長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，全面促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)人員業(yè)務(wù)能力邁上新臺(tái)階。三是培訓(xùn)對(duì)象以基層人員為主。培訓(xùn)對(duì)象以縣、鄉(xiāng)、村級(jí)基層人員為重點(diǎn)，按照基層實(shí)際需求，開展全科醫(yī)生、縣鄉(xiāng)骨干醫(yī)師、分級(jí)診療、免疫規(guī)劃、臨床醫(yī)師、婦幼衛(wèi)生、檢驗(yàn)檢疫、影像技術(shù)、護(hù)理知識(shí)、中藏醫(yī)藥、麻醉專業(yè)、鄉(xiāng)村醫(yī)生、健康素養(yǎng)、公立醫(yī)院改革、慢性病防治等內(nèi)容培訓(xùn)。四是培訓(xùn)內(nèi)容以拓寬專業(yè)面為主。培訓(xùn)內(nèi)容注重基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員實(shí)踐技能培養(yǎng)，注重基本公共衛(wèi)生和重大公共衛(wèi)生服務(wù)能力培訓(xùn)。五是培訓(xùn)層次以多渠道為主。借助國(guó)際國(guó)內(nèi)交流、合作平臺(tái)，將中、高層次專業(yè)技術(shù)人員分批、分層次送出去培訓(xùn)，掌握國(guó)內(nèi)外醫(yī)療技術(shù)的最新進(jìn)展。六是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入以保障為主。主要來(lái)源于省級(jí)財(cái)政投入經(jīng)費(fèi)、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)自籌、對(duì)口幫扶單位資助、國(guó)內(nèi)基金會(huì)等社會(huì)團(tuán)體出資等多個(gè)渠道。