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杭州初中生編寫新版《論語》 古文注解腦洞大開
最近,有本書在杭州公益中學紅透了。這本書叫《嗨,孔夫子》,英文名是“Hi ! Confucius”。
書名起得這么潮,打開一看,里面卻是地道的傳統(tǒng)文化——孔子的《論語》,準確說,是新版《論語》,其編寫者正是公益中學的全體師生。
想當年,多少中小學生都曾為背《論語》而抓狂,為啥如今這本書會在初中生當中大受歡迎?
用最現(xiàn)代最熟悉的例子
談自己對《論語》的理解
我們小時候在語文書上讀到的《論語》,通常由兩部分組成,一段原文再加一段注解。但《嗨,孔夫子》卻有六個部分:原文、注解、老師說、同齡人語、我來講、英文翻譯。
“老師說”將原先干巴巴的古文注解,變成了大白話,并融入老師的觀點,簡單易讀。
舉個例子,曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”語文老師的解讀是:本章講的是“自省”……每天叩問自己的內心,其實是在叩問人生的不同角色:職業(yè)角色、社交角色等。
“同齡人語”,即初中生談自己對論語的理解,那絕對是腦洞大開——古今中外的名人都穿越了時空,被他們拿來解讀孔夫子的話,包括《射雕英雄傳》里的郭靖、Facebook的創(chuàng)始人扎克伯格等等。
比如,子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文?!?/p>
王舒揚同學的解讀是:很多同學都看過金庸的《射雕英雄傳》,我們喜歡的郭靖就是這樣一個“入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾而親仁”的人,郭靖對每一位師傅都那么好,對母親至孝,木訥寡言卻極為誠信,最后為國守襄陽而死,所以被稱為“俠之大者”。要說不完美,或許就是讀書偏少,沒有做到孔子說的“行有余力,則以學文”吧。
又比如,子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已?!?/p>
金奕瀾同學的解讀是:孔子認為真正有道德的人不會在乎是否吃山珍海味,是否穿名牌服裝,他們關注的是品行的修煉和做學問。臉書的創(chuàng)始人扎克伯格和妻子捐出450億美元,生活中的扎克伯格是什么樣的呢?他的衣柜里,是一排同樣款式的簡單便宜的T恤和連帽衫。年輕的富豪生活這么樸素,他的精力和智慧都用在學習和工作上。我們初中生處在學習的最佳時期,更應該專心致志地學習。
不僅如此,這本書的每位小讀者也都可以在書上寫下自己的解讀。因為在《論語》各篇章后面,還有一段留白叫“我來講”,畫出空格讓大家寫。
另外,書中的《論語》各篇章,還都配有英文翻譯。《嗨,孔夫子》的主編,校長潘志平坦言,自己的用意是使學生能夠在理解《論語》的同時,英文能力也得以提升,為未來中國文化與世界交流打下基礎。
“先要把論語解讀好”
插圖均為本校學生作品
除了文字,這本書還用漫畫畫論語,有超級萌的卡通形象,也有國畫風的古人形象,妙趣橫生,據(jù)說,書中所有插圖均是該校學生的作品。
梁宇極同學在書中配了“君子成人之美”等幾幅插圖,他告訴錢報記者,自己當初是自愿參與插圖設計的,因為平時對漫畫感興趣,沒想到后來會有意外收獲?!耙驗楫嬄嬊?,先要把論語解讀好,不然容易畫跑題。所以,我每畫一幅畫前都參考老師和同學寫的文本解讀,塑造人物和故事。畫了遍插畫,等于又學了遍論語?,F(xiàn)在寫文章,有朋自遠方來,三人行必有我?guī)熝?,這些句子自然而然就冒出來了?!?/p>
身為美術老師的媽媽,對小梁的插畫工作也很支持。她認為,《論語》是儒家經(jīng)典,本身就值得中小學生看,這次漫畫論語,對發(fā)掘兒子的畫畫特長也有幫助,一舉兩得。
寫檢討書用上“見賢思齊”
活學活用本事明顯見長
那么,學校當初是怎么想到要編這么一本書的?
主編阿潘校長說:“現(xiàn)在小學流行誦讀經(jīng)典,但我覺得中學生也很需要。在那么多經(jīng)典中,《論語》一直伴我成長,小時候常跟著老爸搖頭晃腦地誦讀‘性相近,習相遠’;教英語時,我以‘學而不思則罔’為格言;當校長時,我以‘其身正,不令而行’為準則。2009年,我在學校發(fā)起成立《論語》讀書會,師生、家長共讀《論語》,效果不錯。去年,我去山東曲阜參觀孔府、孔廟,后來在英國考察學校時,又看到不少中小學有孔子學院,進一步感受到孔子和《論語》的魅力。回國后,就決定編這么一套書,讓全校師生共同參與。”
一套《嗨,孔夫子》編下來,阿潘校長和老師們最深的感觸是,學生們活學活用的本事明顯見長。不僅平時寫作文時能活學活用,連寫計劃書,甚至檢討書,都能用上一句:見賢思齊。
《嗨,孔夫子——中學生讀論語》一書由浙江教育出版社出版,已成為家長和孩子們喜愛的熱門書。記者 沈蒙和
編輯:邢賀揚
關鍵詞:論語 杭州初中生編寫新版 古文注解 腦洞大開