感覺統(tǒng)合失調是指：外部感覺刺激信號無法在兒童大腦神經(jīng)系統(tǒng)進行有效組合，而使機體不能和諧的運作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。

美國心理學博士艾爾絲調查研究發(fā)現(xiàn)：90%以上的剖宮產的孩子都存在感統(tǒng)失調癥狀。大量科學研究證實，幾乎所有兒童都存在不同程度不同類型的感覺統(tǒng)合失調，只不過失調的輕重程度有差異而已。感覺統(tǒng)合不足造成的獨立生活能力欠缺，學習能力不強，性格不健全或行為失常等，嚴重困擾著家長和老師，更影響著孩子日后的發(fā)展。

五點可判斷感覺綜合失調

區(qū)計生集愛醫(yī)院兒科周靜主任根據(jù)自己多年臨床經(jīng)驗，建議家長們從以下幾方面評估自家的寶貝是否存在感覺統(tǒng)合失調。

1. 視知覺失調

存在視知覺失調的兒童往往可以長時間的看電視，卻不能順利的閱讀，經(jīng)常錯字、漏字、添字等現(xiàn)象，或者在寫字時經(jīng)常性的部首偏旁顛倒，看了就忘，常抄錯題或抄漏題。

2. 聽知覺失調

具有聽知覺失調的兒童表現(xiàn)在對別人的話聽而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記父母或者老師的話。

幼兒的聽覺能力一般較弱，所以受不了大聲的刺激，長期處在嘈雜的環(huán)境中，可能會讓兒童在聽覺上形成一層自我保護膜，久而久之就可能會造成聽力不佳，容易忘卻，脾氣古怪等特點，自閉癥患兒表現(xiàn)的尤為明顯。

3. 前庭系統(tǒng)失調

主要表現(xiàn)為多動，易摔倒，旋轉不會眩暈，分不清左右，方向感不強等，自閉癥兒童還會出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，語言表達能力有限，重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。也可能導致孩子好動不安，注意力無法集中，甚至看起來有些笨手笨腳的，與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。

4. 觸覺系統(tǒng)失調

存在有觸覺系統(tǒng)失調的寶寶，往往不合群，愛去招惹別人，害怕陌生環(huán)境，容易產生焦慮，還存在有偏食或者挑食的現(xiàn)象。觸覺反應遲鈍的寶寶還伴隨有反應慢，動作遲鈍，缺乏自我意識，無法保護自己等特征。

5. 本體系統(tǒng)失調

本體系統(tǒng)失調的兒童容易走失，對捉迷藏，系鞋帶，扣紐扣，用筷子等動作較為遲鈍，還伴隨有手功能力差，動作協(xié)調能力差，走路容易摔倒等現(xiàn)象。

五點建議可及早修復功能

集愛醫(yī)院兒科主任周靜指出：一旦發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調的問題，一定要及時干預鍛煉，讓孩子在大腦代償修復功能最好的時期，追趕上，爭取全方面平衡。對此，她提出了以下建議：

1. 實行家庭帶養(yǎng)。

2. 讓兒童走出自己的小天地，從與外界的廣泛接觸中強化各類感覺統(tǒng)合能力。

3. 更多事情盡量由幼兒自己完成，父母不要代替或干預，給予鍛煉機會。

4. 讓兒童定期參加各種活動，包括體育活動。

5. 到專業(yè)治療中心進行治療。

讓孩子獲得健康的身心發(fā)展

區(qū)計生集愛醫(yī)院專門開展了感覺統(tǒng)合訓練課程：通過由治療師進行專業(yè)評估，了解家庭帶養(yǎng)情況，制定有針對性的治療方案并對家庭帶養(yǎng)中出現(xiàn)的問題給予相關的建議。

課堂上，以兒童喜愛的游戲方式，運用滑板、羊角球、網(wǎng)纜、平衡板等特殊研制并深受幼兒喜愛的器材，對注意力不集中、動作不協(xié)調、運動能力差、學習困難、孤僻獨處、膽小害怕和攻擊性行為的兒童進行一系列的專業(yè)的訓練。

通過促進大腦功能的成熟，使兒童在快樂游戲的同時輸入各種感覺信息，完善統(tǒng)合能力，使感統(tǒng)引發(fā)的前庭平衡失常、本體感不足、觸覺放卸過度等得到改善。

據(jù)悉，區(qū)計生集愛醫(yī)院兒科是集愛醫(yī)院重點打造的科室，兒科主任周靜在高危兒人群管理、早期干預、康復，感覺統(tǒng)合訓練等都有深入研究。她希望，可以通過科學、專業(yè)的方法，讓更多有著潛在問題的孩子獲得健康的身心發(fā)展，只有寶貝健康成長，才會有更多幸福的家庭。本報記者 敖一航