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為山區(qū)留守兒童送一縷書(shū)香,獻(xiàn)一場(chǎng)文藝表演
民盟新安江文教支部結(jié)對(duì)幫扶走進(jìn)梅城洋尾小學(xué)
結(jié)對(duì)幫扶偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校是民盟新安江文教支部(前身為民盟新安江支部)二十多年來(lái)社會(huì)服務(wù)的傳統(tǒng),從上個(gè)世紀(jì)90年代至今,支部結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)校先后有:三河小學(xué)、上馬小學(xué)、童家小學(xué)、三都梓里小學(xué)、欽堂小學(xué)、楊村橋幼兒園、蓮花小學(xué)及梅城千鶴綠洲小學(xué),每?jī)傻饺?,支部?huì)根據(jù)服務(wù)特色及全市教育需求更換學(xué)校。
經(jīng)過(guò)年初支部會(huì)議討論,通過(guò)多方聯(lián)系及溝通,考慮建德市教育聚焦現(xiàn)狀,決定將本年度結(jié)對(duì)的學(xué)校確定為梅城洋尾小學(xué)。這是一所梅城鎮(zhèn)下屬的輔導(dǎo)完小,地處建德江南山區(qū),離縣城約50公里路程,離鎮(zhèn)上也將近20公里,交通非常不便,而且都是崎嶇的山路。因撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)、高山脫貧下山等一系列因素,年輕的父母?jìng)兌荚谕獾卮蚬せ蛘哌w居鎮(zhèn)上,無(wú)暇顧及孩子,平時(shí)都由在家的長(zhǎng)輩照顧或者轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)讀書(shū),因此造成學(xué)校近幾年學(xué)生數(shù)驟減,目前全校六個(gè)年級(jí)不到50名的學(xué)生,而且?guī)缀醵际橇羰貎和默F(xiàn)狀。
5月底的一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲擊建德,這場(chǎng)幾乎是建德歷史上百年一遇的暴雨打亂了民盟新安江文教支部原本與梅城洋尾小學(xué)留守兒童“共度六一兒童節(jié)”的計(jì)劃。雖然百年暴雨難現(xiàn),但是廿年傳統(tǒng)彌堅(jiān),經(jīng)過(guò)重新籌劃與前期準(zhǔn)備,6月13日,民盟新安江文教支部的部分盟員在于遠(yuǎn)明主委的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了這所學(xué)校。
民盟建德新安江文教支部是個(gè)綜合支部,盟員來(lái)自建德市教育局、教研室、學(xué)校、文化館等多家單位,其中不乏教育系統(tǒng)的名師、音樂(lè)美術(shù)教師及聲樂(lè)舞蹈專家等等。這次支部利用界別優(yōu)勢(shì)及盟員的特長(zhǎng),不僅給孩子們帶去了精心挑選個(gè)的各類書(shū)籍,還準(zhǔn)備了一場(chǎng)豐富的文藝表演。盟員們傾心表演的古典舞《十面埋伏》、兒童歌謠《快樂(lè)星貓》、中國(guó)舞《新安佳人》等一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目打開(kāi)了孩子們因缺少關(guān)愛(ài)而封閉的心扉,點(diǎn)燃了他們沉寂的心靈,慢慢地融合到中間穿插的各項(xiàng)互動(dòng)游戲中來(lái),最后連他們的老師也不知不覺(jué)加入了活動(dòng)的行列。師生們的掌聲、笑聲飄蕩在大山中的校園里,久久不息。
活動(dòng)結(jié)束后,盟員們看著那一雙雙帶著渴望與期待的眼睛里閃現(xiàn)出愛(ài)與幸福的光芒,看著抓著不肯松手讓自己走的那一只只小手,感動(dòng)地對(duì)在場(chǎng)的老師說(shuō):你們放心,我們一定會(huì)把這個(gè)結(jié)對(duì)工作一直做下去,接下來(lái)我們還要經(jīng)常來(lái),盡自己最大努力向這些留守兒童伸出關(guān)愛(ài)之手,從物質(zhì)、情感、心靈等方面給予關(guān)懷與幫助。
“這是最典型的留守兒童學(xué)校,幾乎所有父母都不在家,很少有時(shí)間陪伴他們。”梅城洋尾小學(xué)校長(zhǎng)張琪在接受于遠(yuǎn)明主委贈(zèng)書(shū)后說(shuō),“但是我們的這些孩子們都懷著改變命運(yùn)的夢(mèng)想,而民盟新安江文教支部這次活動(dòng),無(wú)疑讓我們的孩子們感受到幸福與快樂(lè)并不遙遠(yuǎn)?!?/p>
編輯:秦云
關(guān)鍵詞:民盟新安江文教支部 結(jié)對(duì)幫扶 留守兒童