據(jù)報(bào)道，山西省太原市數(shù)百名中學(xué)生日前在操場(chǎng)手捧憲法進(jìn)行成人禮宣誓，并與家長(zhǎng)互換親情信件，感謝父母養(yǎng)育之恩。雖然近年來(lái)成人禮宣誓活動(dòng)各地經(jīng)常舉辦，國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓也已不新鮮，但在我國(guó)，手捧憲法進(jìn)行成人禮宣誓，公開(kāi)的報(bào)道尚不多見(jiàn)。

十八歲對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很特別。度過(guò)了十八歲的生日，不僅僅意味著年長(zhǎng)一歲，更代表著一個(gè)人開(kāi)始享有憲法賦予的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，從而擁有了完整意義上的公民權(quán)利，并且履行相應(yīng)的義務(wù)，承擔(dān)公民責(zé)任。

綜觀此前各地的成人禮宣誓，大都是面向國(guó)旗誦讀誓詞。這種儀式本身也是一種非常好的思想教育方式，可以讓青少年在宣誓中體會(huì)出一種對(duì)自己而言，具有歷史意義的角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭的責(zé)任感。如果在這一儀式中融入憲法要素，則有更加積極的意義。

憲法是我們國(guó)家的根本大法，最大限度地凝聚了國(guó)人共識(shí)，具有最高的法律效力。尊重和遵守、維護(hù)憲法，讓?xiě)椃ㄉ袷テ饋?lái)，讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)我們的生活，是每個(gè)公民的責(zé)任。在邁入成人之際，手持憲法進(jìn)行宣誓，或者在成人禮儀中融入憲法要素，無(wú)疑會(huì)讓剛剛邁入成人行列的青年學(xué)生更加親近憲法，增加對(duì)憲法的敬仰，增強(qiáng)其憲法意識(shí)，并且，通過(guò)對(duì)憲法的宣誓和學(xué)習(xí)，而明確將來(lái)作為一個(gè)成年人，一個(gè)中國(guó)公民權(quán)利、義務(wù)和自由的邊界。

十八屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》對(duì)依憲治國(guó)做出了重要的論述?！皯椃ㄊ屈h和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的根本法。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政?！睉椃ǖ闹匾詫?duì)于今后中國(guó)的重要性無(wú)需贅言，關(guān)鍵是如何讓?xiě)椃ǖ臋?quán)威從紙上走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

在此背景之下，每年12月4日定為國(guó)家憲法日。習(xí)近平總書(shū)記曾言，“法治權(quán)威能不能樹(shù)立起來(lái)，首先要看憲法有沒(méi)有權(quán)威”，“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠(chéng)的信仰。”

確立對(duì)憲法的權(quán)威和信仰，再也沒(méi)有比成年禮宣誓更好的切口了。如果我們的年輕人在成人之際，就崇仰憲法、親近憲法、尊重憲法，憲法就會(huì)發(fā)揮治國(guó)安邦總章程的作用。中國(guó)社會(huì)的未來(lái)也就會(huì)沿著理性的軌跡前進(jìn)。

盡管，形式只是一種表征，但是，在青年學(xué)生的成人禮或是在政府人員就職，宣誓這樣的儀式仍然是必不可少的手段。雖然，中國(guó)社會(huì)多元，但是，儀式感仍然是確立社會(huì)文明底線和共識(shí)必不可少的手段。

對(duì)于太原這數(shù)百名中學(xué)生的成人禮手捧憲法宣誓，我們應(yīng)該鼓勵(lì)并支持，并希望更多的地方能夠跟進(jìn)，成為常態(tài)。憲法是中國(guó)社會(huì)的最大公約數(shù)之一，唯有我們想方設(shè)法樹(shù)立憲法至上的觀念和堅(jiān)定的法治信仰，方能平穩(wěn)度過(guò)轉(zhuǎn)型期的各種激流險(xiǎn)灘。在這樣的語(yǔ)境之下，我們也希望，這些中學(xué)生不要僅僅把這當(dāng)成一種儀式，而是要借此理解憲法，并明白其中的深意。